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英語专八改錯解題思绪1.宏观层面分析
(1)句子构造(理顺整个句子的构造,必要時检索上下文)
(2)逻辑关系(关联詞选择:并列、递进、因果、转折、假设、让步等)
(3)時态和語态(完毕時和虚拟語气是考察重点)2.微观层面分析
(1)缺漏(介詞、代詞、引导詞)(2)冗余(两个主語、同义反复)
(3)误用(詞性、分詞、正反义、主被动、形容詞和副詞级别)
(4)一致性(名詞单复数、主谓一致、先行詞)(5)詞义与固定搭配3.注意事项
(1)虽然按照語感很快找到了疑似錯误,也要坚持读完全句再做判断,也許会有新的发現。过于相信第一感觉而带来的失分是划不来的。
(2)分两次改比较合理,由于毕竟只有少数人可以在第一遍看材料的時候就找出所有的錯误,尽管这些錯误不見得隐藏得多深。
(3)常考題型,高度警惕。?冠詞:the变a,a变the,补the补a,删a删the,每年都玩的把戏。
?单复数:无非是his变their之类的,关键是细心。?近义詞:例如distinct和distinctive,move和movement,interest和interests…
?反义詞:尤其看到dis,un,im,in,non之类的,更要揣摩一下。
?关联詞:几乎是保留节目,and,but,however,though,moreover,therefore…
?非谓語动詞:見了ing想ed,見了ed想ing,就是这样贱。
?形容詞比较级:多半是把原形改為比较级。考的频率也蛮高的。?虚拟語气:注意一下还是比较轻易看出来的,多長个心眼儿吧。
?It:有時要加,有時要删,有時要变itself,总之多盯“它”几眼。??动詞詞组:其实重要是介詞的问題,这个没措施临時抱佛脚,要靠积累.
改錯:
1、改錯虽然為主观題,但錯误类型相对集中,可分為如下几种状况:
定冠詞:a,an,the误用,甚至多出来;处理措施:分析定冠詞的主語及上下文有无指代;
级:分两类錯误,第一种是原级用成比较级,比较级用成最高级,反之亦然。有一种除外,是两者比较谁最佳,可以用最高级;第二种是意思相反,如most改為least;
连詞錯误:也分两种,第一种為连詞误用,应当表达转折的用成了并列,例如while改為and;第二种為近义詞。在不一样語境中用However,Nonetheless,比用but更合适,更合乎語法;(与逻辑关系也有关,看上下文,联络語境)
詞性錯误:多出現為形容詞转变為副詞,反之亦然;也有也許是限定,如adv.+adj.+n.,如下所說;形容詞改為动詞或名詞等,多出目前一詞多性的状况下;
形容詞限定錯误:出目前adj.+adj.+n.要懂得第1个adj.是限定第2个adj.还是限定n.;若是限定第2个adj.,大多改為副詞adv.;
搭配錯误:多為介詞搭配錯误,如insomeextent改為to,relyin改為on等;也有搭配詞没有給出,需要自已添加,例如define...as;
詞义錯误:例如:ratherthan改為otherthan;(此项比较难)
近义形容詞錯误:例如:respective,respectable,respectful,respecting,respected;(此项比较难)
缺失:例如thefact背面直接接了句子,中间缺乏that,表明同位关系;
多出:有的地方莫名其妙多出一种詞,多為介詞,是没有用的;
詞义相反:多出目前形容詞,需要在前面添加或去掉in-,im-,ir-,un-等否认前缀;
积极被动:分析主語与谓語动詞的逻辑关系是积极还是被动,多出目前分句中;
三单:主語与谓語是单数还是复数,主語与否為不可数名詞,是的话怎样判断谓語动詞是单数还是复数,还是有特殊使用方法;
時态:目前時用為过去式,或者进行時用成了目前時等;
定語从句用錯先行詞:which用成了that;难点儿的例如:forwhich用成了which,要懂得forwhich=why,in/atwhich=where;尚有什么状况下必须用that,例如人和物搭配,序数詞,theone,theonly,不缺任何成分,有否认詞,有all等;
如下八大高频考点的分类出自《华研·专八人文知识与改錯》,現将八大类錯误整顿如下,重要包括:1.短語搭配錯误;2.易混詞錯误;3.逻辑关系錯误;4.代詞錯误(一致錯误);5.冠詞錯误;6.形容詞和副詞使用錯误;7.成分残缺或冗余;8.动詞時态或語态錯误。笔者认為这八类錯误基本涵盖了改錯考试中出現的錯误,首先理解錯误类型,对应对改錯具有重要意义。此外,笔者在总結《华研·专八人文知识与改錯》和《星火·专八改錯满分突破60
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