初中历史统编版:八年级18课从九一八事变到西安事变.pptx

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从九一八事变到西安事变(第一课时);;第18课从九一八事变到西安事变;时间;1931年9月19日,张学良在协和医院对天津大公报记者谈话时说:“吾早下令我部士兵,对日兵挑衅,不得抵抗。故北大营我军,早令收缴军械,存于库房”。

——姜念东主编.《历史教训——“九·一八”纪实》第198页;日本人真的不会占领全中国吗?;;东三省沦陷;;3.面对日本的侵略,中国各阶层是如何应对的?;杨靖宇;·;“华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了”;1.请根据课本材料归纳1931年—1936年这5年期间,有哪些事件促使张学良和杨虎城的觉醒?;东北沦亡,时逾五载。国权凌夷、疆土日蹙……绥东站起,群情鼎沸,士气激昂。于此时机,我中枢领袖应如何激励军民发动全国之整个抗战!乃前方之守土将将士浴血杀敌,后方之外交当局仍力谋妥协。……蒋委员长介公受群小包围,弃绝民众,误国咎深。学良等涕泣进谏,屡遭重斥。日昨西安学生举行救国运动,竟嗾使警察枪杀爱国幼童,稍具人心,孰忍出此!学良等多年袍泽,不忍坐视,因对介公为最后之诤谏,……大义当前,不容反顾,只求于救亡主张贯彻,有济于国家,为功为罪,一听国人之处置

——《张、杨对时局宣言》(1936年12月12日);1936年12月12日,张学良、杨虎城发动“兵谏”,逼蒋抗日。史称西安事变,又称“双十二事变”。;日本:企图挑拨亲日

派扩大内战,以便

扩大侵略中国。;西安事变发生后,中国共产党从全民族的利益出发,主张和平解决,中共派出了以周恩来为首的代表团到西安,在蒋介石通电答应“停止内战,一致对外”的前提下,放蒋介石回南京,和平解决了西安事变。;材料一西安事变是划时代的转变,是新阶段的开始!

——毛泽东在西安事变后

材料二西安事变及其和平解决,结束了十年内战,促成了第二次国共合作,成为中国由长期内战走向全民抗战的转折点,成为扭转时局的枢纽。

——《党史文汇》;市民自发为杨虎城将军等烈士送行;张学良和赵一荻在张学良90大寿合影;浓浓家国情,拳拳赤子心;3.在民族大义与个人安危之间???行选择时,我们到底应该如何抉择?在和平时代的今天,我们又应该为国家做些什么?;自责

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