青蛙写诗ppt课件.pptx

青蛙写诗;猜谜语

绿衣小英雄，

田里来捉虫。

水陆都是家，

唱歌呱呱呱。;作者简介;1.认识“写、诗”等11个生字，会写“下、个”等4个生字。认识3个偏旁“冖、灬、覀”。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。初步认识和了解逗号、句号和省略号三种标点符号。

3.学生感悟课文内容，拓展语言，培养想象和创造力。;下;ɡè;yǔ;men;青蛙写诗;江南水乡;青蛙写诗

下雨了，

雨点儿淅沥沥，沙啦啦。

青蛙说：“我要写诗啦！”

小蝌蚪游过来说：

“我要给你当个小逗号。”

池塘里的水泡泡说：

“我能当个小句号。”

荷叶上的一串水珠说：

“我们可以当省略号。”

;;下雨了，雨点柔柔的，景色美丽极了，青蛙非常高兴，所以想写一首诗。;。;小蝌蚪给青蛙的诗当个小逗号。;池塘里的水泡泡说：

“我能当个小句号。”;荷叶上的一串水珠说：

“我们可以当省略号。”;只有“一串”水珠才与省略号的模样相似，所以作者用了“一串”而不是“一颗”。“我们”说明这一串水珠是一个小团体，是由一颗颗小水珠形成的。它们聚在一起，愿意为青蛙朋友充当省略号。;青蛙的诗写成了：

“呱呱，呱呱，呱呱呱。

呱呱，呱呱，呱呱呱……”;大声地读一读青蛙写的诗，看看自己能发现什么？

把青蛙的诗读出不同的语气。

“呱呱，呱呱”是青蛙的语言，你能不能做个小翻译，给大家解释一下青蛙的诗写的是什么内容？;逗号;