心理健康教育课件-像校园欺凌说不 全国通用.pptx

我们的约定

畅所欲言

倾听

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游戏规则：

伸出你的右手,掌心向下：再伸出左手,食指向上。将左手食指

顶住你左边同学的右掌心,而你的右手掌心则与你右边同学的左手

食指尖相接触。

当听到老师讲的故事里出现“羊村”两个字,便用自己的右手

掌去抓旁边同学的左手食指,而自己的食指则争取快速逃脱,不让别

人的右掌抓住。

1.小组讨论

2.把妙招写在爱心卡纸上

3.每组派1名代表来分享

强索性

（你新买了一盒蜡笔,正在画画）

某同学：我想要用你的蜡笔。

你：你自己不是也有吗？

某同学：小气鬼,我想用你的。

（他趁你不注意快速拿了一只藏了起

来,你发现少了一只）

你：你______我要生气了。你最好

______,不然______。

身体暴力排挤孤立

（你正在做作业）

（下课了,你正在跟同

同桌：把你橡皮借我用一

学一起踢毽子）

下。

言语攻击某同学：你们不要跟

你：你自己也有呀！

她一起玩,不然我就不

同桌：我就要用你的,如（你正在排队盛饭,某

跟你们做朋友。

果你不借我就打你。同学插队到你前面）

你：我觉得_______,

你：我没你想象中那么你：请你不要插队。

要不______。

_____,我很______。如果某同学：我插队要你管！

你敢______我就______。管家婆,管事佬！

你：你_______我很不

高兴,请你______,不然

______。

见恶行要举报

向校园欺凌说“不”,,

视而不见可不好。

春风吹,阳光照,不恃强,不凌弱,

校园生活真美妙。后果严重警察找。

坏风气,不能要,反欺凌,要做到,

互帮互助不可少。校园和谐最重要。

你们有勇有谋,团结互

助,是中华好少年！