《幼儿教师语言技能》2.幼儿教师求职面试用语技能训练 教学课件.pptxVIP

《幼儿教师语言技能》2.幼儿教师求职面试用语技能训练 教学课件.pptx

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任务二幼儿教师求职面试用语技能训练

一、求职面试的要求(一)面试礼仪1.外在形象——着装打扮。2.内在气质——举手投足。3.心理素质——克服紧张。4.思维反应——语言表达。

一、求职面试的要求(三)不同领域活动的组织攻略1.体育游戏。①必须有开始前的热身运动②必须用师幼互动的方式明确提出游戏的规则。③必须有活动进行的过程。

一、求职面试的要求2.绘画活动①讲故事画出情节②幼儿编故事画③听音乐来画画3.音乐活动除了弹唱以外,还要用动作把律动简单地设计出来。

一、求职面试的要求4.讲故事切忌:①没有和幼儿互动的环节②表达不够简练

(二)试讲(演示)(10分钟)考生按照所抽题目,进行能力的现场展示,展示内容主要包括弹唱、折纸、讲故事、儿歌、绘画等五个方面,舞蹈和游戏一般贯穿于这五部分当中。试讲分为三步曲,第一步是导入部分,第二步是活动的展开,第三步是活动的结束。二、面试的形式

二、幼儿教师求职面试用语的实际运用(一)幼儿教师的求职面试用语需符合幼儿心理需求(二)幼儿教师的求职面试用语应考虑适当心理情境(三)幼儿教师的求职面试用语应考虑适当的场景(四)幼儿教师的求职面试用语应考虑生活场景

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