【道法】集体生活成就我同步课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册.pptxVIP

7.1集体生活成就我第7课：在集体中成长

含苞待放集体初建01

集体生活——“向阳班”的故事

集体生活——“向阳班”的故事通过视频一起感受到班集体的热情与力量，视频中的照片是我们一起成长的点点滴滴。如果让你用一个词来描述我们的班集体，你会说什么？团结勤奋、友爱、有力量、努力上进、自强不息……笔记1：什么是集体?P50集体不是个体的简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体。

集体生活——“向阳班”的故事请谈谈在

“向阳班”这个集体中，让你印象深刻的事情、或瞬间……

集体生活——“向阳班”的故事笔记2:参与集体生活的作用?(P50-52)①每个人都有过集体生活的需要，集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。②集体生活能带给我们温暖般来说，集体的联结度越高，个体感知到的温暖就越多。集体成员间的相互体贴、团结互助，传递着关爱和温暖让我们获得安全感和归属感。

向下扎根涵养品格02

在集体中涵养品格——【情景再现思对策】情景一：“最美教室”设计风波学校要组织最美教室评比，可是在板报排版设计时，宣传委员小花同学和组员小轩同学有了不同的意见，争执不下，小花却说：“我是宣传委员，我说了算！”小轩很生气……1.接下来可能会出现怎样的结果？2.如果你是小花，你会怎么处理意见的不同？

在集体中涵养品格——【情景再现思对策】情境二：课间小插曲下课铃响了，小亮同学快步走出教室，手臂却碰倒了小宁同学的水杯，导致水撒了一桌子，浸湿了小宁同学刚要上交的数学作业，这时，小宁特别着急……1.如果你是小亮，你会怎么处理？2.如果你是小宁，你又会怎么处理？

在集体中涵养品格——【情景再现思对策】思考：这启示我们在集体中应该如何和他人相处？③集体生活有助于我们学会与人交往集体生活为我们搭建交往的平台。每个人有着不同的生活经历和性格特点，我们在集体生活中，学会接纳和尊重，学会理解和包容，彼此友好相处。笔记2:参与集体生活的作用?(P50-52)

在集体中涵养品格——【角色责任我来说】照片背后故事同学们看到了什么？这是谁的功劳？当天放学已经很晚了，之前卫生也简单的打扫过，为什么还愿意留下来认真彻底的打扫卫生？

在集体中涵养品格——【角色责任我来说】在班集体中，你扮演着哪些角色？又承担着哪些责任？下面请你们讲讲你的“履职故事”

履职故事角色班长责任

履职故事角色数学科代表责任

履职故事角色劳动委员责任

履职故事角色体育委员责任

履职故事角色普通同学责任

在集体中涵养品格——【角色责任我来说】④集体生活有助于培养我们的责任感在集体生活中，每个人都有不同的角色，承担不同的职责我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。体生活有助于培养我们的责任感在集体生活中，每个人都有不同的角色，承担不同的职责我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。笔记2:参与集体生活的作用?(P50-52)

向上生长发展个性03

在集体中发展个性——【集体生活展个性】判一判下列行为是个性吗？3、每次值日都迟到，从不关心班级事务。2、做练习时，一遇到难题，不经思考就问别人。1、经常在课堂上故意大声说话，影响别人。不是个性，这是对自己、对他人不负责任的行为。

在集体中发展个性——【集体生活展个性】什么是个性？所谓个性就是个别性、个人性，是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质。这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等等。

在集体中发展个性——【集体生活展个性】我的“个性”名片请同学们拿出课前制作的“个性”卡片：1.你最满意的个性特点是什么？这样的个性特点给你的集体生活带来什么影响？2.有些学生说对自己的个性特点不太满意，谁想来说说自己个性的不足，让大家一起来帮帮你。（1）在集体这个平台上,我们要展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。

在集体中发展个性——【集体生活展个性】我们班个性大揭秘跑得最快的是绘画最好的是唱歌最好的是打篮球最好的是字写的最好的是最乐意助人的是读书最认真的是说话最幽默的是（2）包容他人的不同，学习他人的优点，完善自己的个性

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