小学体育与健康教案【5篇】.pdf

小学体育与健康教案【5篇】--第1页

小学体育与健康教案【5篇】

小学体育与健康教案【篇1】

活动目标：

1、练习走、跑的动作。

2、体验与同伴合作进行竞赛游戏的快乐。

活动准备：

1、师幼合作用废旧报纸卷成纸棒作成小树苗。

2、场地布置如图，终点放两个废旧蛋糕盒。

活动过程：

一、引出主题，激发兴趣。

1、带幼儿到户外场地。随着老师的节奏跟着老师活动身体各部位：

头部运动、手臂运动、腰部运动、脚部运动、关节运动。

2、我们要去做运送小树苗的小勇士了，先去观察一下地形吧。

跟着老师环场地慢跑两圈。

3、大班体育游戏活动：勇敢的“小特警队”探险

活动目标：

1、通过幼儿对梯子的各种游戏，发展幼儿的攀爬能力和平衡能力。

2、培养幼儿无畏、勇敢、果断、镇定的优秀品质。

小学体育与健康教案【5篇】--第1页

小学体育与健康教案【5篇】--第2页

3、增加幼儿对大自然的热爱。

活动准备：竹梯、彩色滚筒、椅子、牛筋等。

活动设计：

一：准备部分

基本动作练习。立正——稍息——向右看齐——向右转——原地踏步走——

齐步走——小跑——立停。

二：基本部分

小特警已经学会了许多本领,今天要进行考试了——探险。在我们探险的路

上，要过许多小桥。有有趣的小桥、也有很危险的小桥，大家可要注意了!看哪

个小特警员特别勇敢、机智、聪明。

小学体育与健康教案【篇2】

一、指导思想：

坚持以“学生为本，健康第一”的指导思想，在教学中落实基本的技术和技

能教学，强调学生的积极性和实际锻炼的过程和效果，紧扣新课改的标准要求，

培养学生学习的兴趣、爱好、自觉养成自我锻炼的意识和运动习惯，为终身体育

和全民健身计划的实施奠定了基础，培养学生德智体美劳全面发展，为学生更好

的适应社会和健康成长奠定基础。

二、年级情况分析

六年级一共有三个教学班，大约共有学生185人，上学期进行了学生体质健

康测试和期末内容测试，大部分学生在各项测试中能达到国家体质健康测试标

小学体育与健康教案【5篇】--第2页

小学体育与健康教案【5篇】--第3页

准，及格率达到有95，优秀率有60。但是在跑和体操垫上技巧的细节方面的掌

握还有些欠缺，需要有更进一步的提高。

三、本学期教学目标：

1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一

些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。

2、初步学习掌握田径项目耐久跑当中的定时跑、追逐跑以及耐久跑的起跑

姿势和方法；跳远项目当中的立定跳远和蹲踞式跳远的方法和技巧；篮球项目当

中的运球、接球和投球的方法和技巧。掌握简单的运动技能，进一步发展身体素

质，提高身体基本活动能力。

3、培养学生学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢、顽强、胜不骄、

败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。

四、教学重难点分析：

在以上内容当中，根据年级学生的特点进行教学划分不同的重难点内容。体

育卫生保健知识是贯彻理论联系实际的原则，建立体育锻炼与卫生保健教育相结

合的重要措施之一。根据小学生的年龄特点和认识水平，体育课的理论教学主要

是通过通俗易懂的讲述，使学生懂得粗浅的体育锻炼卫生保健常识。而径类项目

中跑的内容学生接触得较多，而且