中职《哲学与人生》授课计划表.xlsVIP

进度表

安排表

授课计划表封面

教学大纲（教学

纲要）制定部门

主要教学参考书

（名称、编者）

理论教学

实践教学

习题课

复习

考核

机动

教务处主任

周学

时数

本学期

教学周数

本课程

总时数

授课章节（单元、框题）及其主

要内容（含实践教学，复习测验）

周次

顺序

学时数

课内外作业

备注

本课程本学

期教学时数

教研组长

制表日期

教材全称

（编者、出版单位

出版时间、版次）

审

批

（核）

人

授课计划表

江苏省车辐中等专业学校

（2018～2019学年度第二学期）

授课教师谭长雪

授课班级17机电、汽修、单招.

专业.

课程类别文化课.

课程名称哲学与人生.

学校江苏省车辐中等专业学校.

客观实际是人生选择的前提和基础

物质世界的多样统一性为人生选择提供了多种可能性

第一周

2.18至2.22

第二周

积极行动实现人生发展

把握客观规律善于行动

第三周

人生是自觉能动的过程

自强不息，走好人生每一步

3.4至3.8

第四周

用普遍联系的观点看待人际关系

在复杂多样的联系中营造和谐的人际关系

3.11至3.15

第五周

用发展的观点看待人生过程

用发展的观点看待顺境和逆境

第六周

矛盾是人生发展的动力

坚持内外因相结合，促进人生发展

第七周

在实践中提高人生发展能力

在知行统一中体验成功快乐

第八周

复习

第九周

期中考试

第十周

学会识别假象，明辨是非

掌握科学思维方法，提高人生发展能力

第11周

运用科学思维提高创新能力

人生发展必须有明确的人生目标

第12周

实现人生目标必须符合历史规律

正确处理好个人理想与社会理想的关系

第13周

正确处理理想与现实的关系

实现理想要有坚强意志

第14周

实现理想要勇于担当

正确处理利己与利他的关系

第15周

正确处理公与私、义与利的关系

人生价值贵在奉献

第16周

在劳动奉献中实现人生价值

努力实现人的全面发展

第17周

在社会发展中实现人的个性自由

期末考试

第18至19周

4.15至4.19

4.22至4.26

4.28至5.3

5.27至5.31

6.3至6.7

6.10至6.14

第一单元坚持从客观实际出发脚踏实地走好人生路

第二单元用辩证的观点看问题，树立积极的人生态度

第三单元坚持实践与认识的统一，

提高人生发展的能力

在认识事物本质的过程中提高人生发展的动力

第四单元顺应历史潮流树立崇高的人生理想

第五单元在社会中发展自我创造人生价值

第一课客观实际与人生选择

第二课物质运动与人生行动

第三课自觉能动与自强不息

第四课普遍联系与人际和谐

第五课发展变化与顺境逆境

第六课矛盾观点与人生动力

第七课知行统一与体验成功

第八课现象本质与明辨是非

第九课科学思维与创新能力

第十课历史规律与人生目标

第十一课社会理想与个人理想

十二课理想信念与意志责任

第十三课人的本质与利己利他

第十四课人生价值与劳动奉献

第十五课人的全面发展与个性自由

本

学

期

教

学

时

数

分

配

教育部

《哲学与人生》（第三版），主编王霁

高等教育出版社出版，2018年6月第3版

《哲学与人生教学参考书》（第三版），主编张伟

编制说明：

1、主要教学内容：

第一单元包括客观实际与人生选择、物质运动与人生行动、自觉能动与自强不息

第二单元包括普遍联系与人际和谐、发展变化与顺境逆境、矛盾观点与人生动力

第三单元包括知行统一与体验成功、现象本质与明辨是非、学思维与创新能力

第四单元包括历史规律与人生目标、社会理想与个人理想、理想信念与意志责任

第五单元包括人的本质与利己利他、人生价值与劳动奉献、人的全面发展与个性自由

2、教学目标：

（1）了解、掌握各单元主要知识点，并能灵活应用。

（2）帮助学生学习运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点、方法正确看待自然、社会的发展，正确认识和处理人生发展中的主要问题，树立和追求崇高理想，逐步形成正确的世界观、人生观和价值观。

3、学生学习现状：

本学期任教17机电、汽修和17单招三个班级，已经经过三个学期德育课程的学习，有一定的知识基础。但前两个班级学生的学习存在惰性和厌学心理，后一个班级因以升学为