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新学期学校教导处工作计划

新学期学校教导处工作计划

新学期学校教导处工作计划1

一、指导思想

新学期，教导处将在校委会的领导下，围绕学校的工作思路，以

教学为中心，以学生管理和教师发展为基本出发点，追求有效教学，

努力提高教学质量，推动新教育工作纵深发展。

二、工作目标

1、教学常规管理进一步规范化，将常规细节落到实处.。

2、抓好教学质量监控工作，使教学质量稳步提高。

3、规范教研组活动，提高教研组活动的有效性,推进集体备课良

性发展。

4、关注青年教师的专业化发展，加强对青年教师的课堂教学监控，

加大随堂听课力度

5、严把教学质量关，做好培优补差工作。

6、积极探索研究辰小“晨诵、午读、”儿童课程，进行国学经典

诵读的探究。

7、提高业务水平，优化教师队伍，保证可持续发展，努力发挥学

科带头人、骨干教师示范作用.

8、进一步明确六年级毕业班目标，研究应对策略，寻找突破点，

争取稳步发展。

三、教务措施工作

1、增强教学常规管理的精细化，不断提高教学质量。树立质量第

一的意识，形成健康的教育质量观。质量是学校生存发展的核心，因

此要求广大教师要深入领会高质量才有快发展的精神。

2、坚持检查的有效性、实效性。本学期教导处将进一步加大检查

的力度和密度，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查

相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，使备、讲、批、辅、考

均纳入到量化考评当中，使教学工作标准化，制度化，科学化。坚持

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有检查就有反馈，并与绩效考核挂勾。这里重点强调如下几点：

第一、认真备课。教师备课既要有集体的智慧，又要有自身的特

点，要结合学情和个人风格进行二次备课，增强课堂设计的细节要求，

提高教学的能力和技巧。备课坚持每次备课后进行教案检查，每月对

教案进行定期检查，教案从节数、环节、字体、反思、主备课是否自

主设计教案几方面检查，重点检查主备课教案，检查结果纳入绩效考

核。

第二、认真上课。教师上课要坚持有效性，要具有较强的目标、

质量、效益意识，提升课堂教学实效性和应用性，增强创新意识。要

求做到“三个不”，即不上无准备、无教案的课，不上无目的、无要

求的课，不上无容量、无密度的课。上课过程中要充分体现“实效、

灵动、理想”课堂教学模式，师生互动得当，信息反馈及时。坚决杜

绝上课体罚和变相体罚学生现象。本学期要求教师合理安排学习、活

动时间，不得私自调课，一—五年级老师（六年级除外）不得私自占

用音、体、美课，不过多加重学生课余负担。

第三、本学期写字、奥数、晨诵、阅读依然按上学期执行，写字、

奥数间隔进行，每周每周二下午前两节为阅读课，、第二小周周日晚

为学生自由阅读课，每周每周二早上、第二小周周五早上为晨诵课，

首先充分从时间上保证特色课的进行。

第三、认真批阅作业。要精心布置学生的课堂作业，加强作业布

置前的研究与探讨。学生作业必须精心选题，结合基础性、层次性和

有效性，满足不同层次学生的需要。

①布置作业要明确，内容要精选，分量要适当，难易要适度。

②课堂作业要全收全改，课后作业原则上坚持全批全改，对完成

作业有困难的学生要坚持面批面改。严禁让学生批改课堂作业。

③批改作业要及时