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《汽车美容与装潢》课程标准

《汽车美容与装潢》课程标准

一、课程性质与任务

本课程是汽车汽车美容与装潢专业的一门技能方向课程，其功能

是培养适应市场发展需要的汽车美容人才。通过本课程的学习，培养

学生基本维修技能，提升学生汽车美容与装潢的职业能力。

二、课程教学目标

通过本课程的学习，使学生掌握汽车美容与装潢检修必须的知识

和技能，重点培养学生独立的汽车美容与装潢常见故障的能力，同时

培养学生遵纪守法、诚实、守信、善于沟通与合作的品质，树立良好

的环保、节能、安全和为客户服务的意识，学生毕业后完全能够胜任

汽车汽车美容与装潢检修以及相关行业的工作。本学习领域培养学生

具备以下三种能力：1．专业能力

（1）能够熟练掌握汽车汽车美容与装潢的作用、流程；

（2）能够正确使用各种汽车汽车美容与装潢仪器、仪表和工具；

（3）能够熟练掌握汽车汽车美容与装潢方法和技术要求；

（4）掌握汽车美容与装饰的基本知识；

（5）基本掌握汽车内外部装饰的基本内容与操作技能；

（6）对汽车美容与护理操作应符合安全操作规程。

2．方法能力

（1）培养学生系统分析问题、制定计划与解决问题的能力；

（2）查阅资料自主获取知识的能力；

（3）掌握汽车空调新知识新技术的能力；

（4）具有较强的自学能力、创新意识；

（5）能够从个案中找到共性，总结规律，积累经验；

（6）培养学生严谨科学的做事态度，较强的开拓发展与创新能力。

3．社会能力

（1）具有良好的行为规范及职业道德；

（2）具有较强的组织协调能力和团结协作的能力；

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（3）具有较强的语言表达能力；

（4）具有较强的质量意识和客户意识；

（5）具有良好的心理素质和克服困难的能力。

三、参考学时

144学时

四、教学内容与要求

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五、教学建议

（一）教学方法

本课程的教学关键是现场教学，教与学互动教师示范，学生操作，

学生提问，教师解答、指导。在教学过程中，按照职业要求创设工作

情景，强化实际操作训练；要紧密结合职业技能证书的考核，在实操

训练中使学生掌握相关的汽车发动机结构知识。

（二）评价方法

考试形式以平时考核为主，平时考核包括作业完成情况、考勤及

上课表现等。建立平时上课考核项目，根据学生的课堂表现任务完成

质量已时间得出考核成绩。

（三）教学条件

1.课堂教学条件：多媒体教室、多媒体资料及设备、理实一体化

教室

2.实训条件：参照技能实训室设备配备标准进行，建议师生比在

1:15～1：20.

（四）教材编写

1．在贯彻“以服务为宗旨、以就业为导向”的职教理念基础上，

参照教育部必威体育精装版发布的专业基础课程的教学大纲的要求，吸收企业技

术人员的实际经验，紧密结合工作岗位，与职业岗位对接；选取贴近

生活的案例，贴近生产实际；强调提高学生综合素养，将创新