快速跑：接力跑教案.docx

快速跑：接力跑教案

一、?教学目标:

1、知识与技能:学习和掌握接力跑传接棒技术和方法，顺利完成传接棒。发展学生的协调性,提高速度素质,感受奔跑的乐趣。

2、过程与方法:学生通过自主、合作、探究、比赛等方法进行学习,培养学生自主合作意识。

3、情感态度与价值观:培养学生良好的合作意识和体育道德,并能在各种接力跑的练习中充分体现与同伴的合作精神和创新精神,在获得最快速度做好各种练习的同时体验到合作学习成功的乐趣。

?二、教学重：跑的自然、放松、提高自然跑的能力及合作意识。

教学难点：游戏中保持正确跑的姿势和交接棒的方法。?????

三、教学过程

（一）课堂常规：

1、整队集合，检查服装、人数

2、师生问好

3、提出本节课的教学要求与目标

4、创设情景导入新课：今天我们要举行班级运动会，你了解接力跑这个项目吗？

要点:?(1)接力跑正式和非正式比赛项目(2)以短跑技术能力为基础的集体比赛项目?(3)在基本能力相近的情况下，传接棒技术对比赛的成败起关键作用

（二）准备活动

1、热身活动：自编绳操；带绳跑圈

2、专项准备活动：原地摆臂练习(3组)

方法:原地半弓步站立，身体稍前倾，两臂弯曲前后自然摆动。

（三）基本部分

1、学习接力跑技术

2、请一组学生示范往返接力

其他学生观察：1、接棒时拿接力棒的什么位置？2、接力棒被接过后往哪个方向跑？

3、交流观察结果

(二)教师讲解迎面立棒式的技术动作，并做示范。

1、迎面立棒式传接棒

方法:接棒运动员的手臂自然向前伸出，拇指与其它四指自然张开，虎口朝前，传棒人将棒由后向前传到接棒人的手中。右手传棒，右手接立棒，并做到错肩交接棒。

2、教师出示提示语“右手递右手，从他右边走”，提醒学生注意传棒位置和通过方向。

3、学生两人相对原地练习交接棒动作。

4、分组练习

学生前后保持一定距离进行练习。（学生退至标志线后进行慢跑接力练习），教师示范，利用“给---接…”，两个口令完成交接棒。

迎面接棒，各大组分成两小组，各小组排头一棒，两棒间距1.5米——2米。

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→跑动方向×——学生?——教师

5、接力跑比赛

（三）创编接力游戏

创编要点：

1、起点处有几人同时起跑

2、用什么方式跑

4、终点以什么方式接力（换物接力、往返接力、迎面接力）

结束部分：1、整队集合2、总结点评

3、绳操放松（播放音乐：让我们荡起双桨）

器材：1、学生自备短绳2、接力棒4根3、标志杆4个