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2023年高考生物模拟试卷
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.下列关于细胞代谢的叙述,正确的是
A.蛔虫在细胞呼吸过程中,释放能量最多的结构是线粒体内膜
B.外界溶液浓度大于细胞液浓度时,即使细胞没有发生质壁分离,也不能判断是死细胞
C.细胞内能量通过ATP分子在吸能反应和放能反应之间循环流通
D.在剧烈运动过程中,肌细胞释放CO2量/吸收O2量的值将增大
2.下列关于人类遗传病的叙述,正确的是()
A.遗传病患者都携带致病基因,且性状与性别相关联时一定是伴性遗传
B.X连锁隐性遗传病的特点是致病基因的频率男性明显高于女性
C.基因突变引起的遗传病一定不能利用光学显微镜进行检测
D.遗传病是指生殖细胞或受精卵里的遗传物质发生改变而引发的疾病
3.下列关于变异的叙述,正确的是()
A.基因中碱基序列的改变一定会导致生物性状的改变
B.“肺炎双球菌转化实验”中R型菌转化为S型菌的原理是基因重组
C.同源染色体的非姐妹染色单体之间发生染色体片段交换属于染色体变异
D.基因突变就是DNA分子中碱基对的替换、增添、缺失和重组
4.下列关于蓝细菌的叙述,正确的是()
A.荚膜外面的细胞壁与植物的细胞壁成分不同
B.质膜向内折叠形成光合膜,其中含有光合色素
C.除中心体和核糖体外,没有膜包被的任何细胞器
D.核糖体与DNA直接接触,并以DNA为模板合成多肽
5.下列实验操作能达到预期结果的是()
A.在单侧光照射下,金丝雀虉草胚芽鞘向光弯曲生长,去尖端的胚芽鞘不生长也不弯曲,说明生长素在尖端发生了横向运输
B.在鉴定还原糖时,为了避免样液本身颜色对实验的干扰,应选取接近白色或无色的甘蔗提取液
C.调查土壤小动物类群的丰富度,用取样器取样后,个体较大的可用记名计算法进行统计
D.使用光学显微镜的高倍镜可以观察到新鲜菠菜叶肉细胞中叶绿体的内部结构
6.“稻田养鱼”是利用“鱼吃虫饵、鱼粪肥田”的一种养殖模式。下列有关叙述正确的是()
A.鱼吃虫饵,虫饵能量中的10~20%进入鱼体内
B.鱼粪肥田,鱼粪中有机物养料可直接被水稻吸收利用
C.害虫吃水稻,水稻产生的CO2可进入害虫体内
D.该养殖模式提高了农田生态系统的抵抗力稳定性
7.如图表示神经系统、内分泌系统和免疫系统之间的相互关系,其中细胞因子是细胞对刺激应答时分泌的物质(如淋巴因子),是促肾上腺皮质激素释放激素,是促肾上腺皮质激素。下列叙述错误的是()
A.上述机体调节方式是通过神经、体液和免疫调节共同完成的
B.应激状态下,下丘脑释放的增多,最终导致糖皮质激素增多
C.病毒感染能刺激细胞分泌细胞因子通过增强效应细胞的功能增强细胞免疫
D.病毒感染通过促进的分泌,使糖皮质激素增多进而增强免疫系统的功能
8.(10分)下列关于酶和ATP的叙述,正确的是()
A.酶应在其最适温度条件下保存,以长期维持活性
B.活细胞中的放能反应一般与ATP水解反应相联系
C.活细胞内合成的酶都要经内质网和高尔基体加工
D.ATP的合成需要酶参与,酶的合成需要ATP参与
二、非选择题
9.(10分)回答下列有关植物激素的问题。
(1)当植物表现出顶端优势时,顶芽产生的生长素运到相邻侧芽________(填“需要”或“不需要”)消耗ATP。
(2)某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后,将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲角度(α)。下图为实验示意图。
①α的范围为________________(填180°≥α0°、180°≥α≥90”或90°≥α0)。
②在两组实验中若α相同,则琼脂块中含有生长素的浓度________(填一定或不一定)相同。
(3)有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关,还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系,科研人员做了这样的实验:将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中,并加入少量蔗糖作为能源。发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强。此实验设计不够严谨,该如何改进?______________________________________________。据此实验结果,推断水平放置的植物其根向重力生长的原因是____________________
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