- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
构
构
手工木工(木模板工)技能考核内容结
鉴定
要求鉴定
木模板
锯切制
作
木模版
的连接
固定
柱模的
固定制
作
木盒模
板的制
作
梁模的
固定制
作
圈梁模的固定制作
楼层模
板固定
模型制
作
五级(初级工)
选考方式
任选一项
—
鉴定比重
100
100
100
100
100
100
—
(%)
考试时间
90
90
90
90
90
90
—
(min)
考核形式
实操
实操
实操
实操
实操
实操
—
四级(中级工)
选考方式
—
—
—
—
—
—
鉴定比重
—
—
—
—
—
—
100
(%)
考试时间
—
—
—
—
—
—
120
(min)
考核形式
—
—
—
—
—
—
实操
手工木工(木模板工)技能考核内容
鉴定
要求鉴定
范围
圆弧门顶梁的制作
圆弧粱底模的制作
双曲梁底模的制作
柱梁模板及水平加腋模板制作
柱、梁模及梁纵向加腋固定制作
楼梯模型制作
异形柱模的固定制作
三级(高级工)
选考方式
任选一项
—
—
—
鉴定比重
100
100
100
100
—
—
—
(%)
考试时间
120
120
120
120
—
—
—
(min)
考核形式
实操
实操
实操
实操
—
—
—
二级(技师)
选考方式
—
—
—
—
任选一项
鉴定比重
—
—
—
—
100
100
100
(%)
考试时间
—
—
—
—
90
90
90
(min)
考核形式
—
—
—
—
实操
实操
实操
一级(高级技师)
选考方式
—
—
—
—
—
—
—
鉴定比重
—
—
—
—
—
—
—
(%)
考试时间
—
—
—
—
—
—
—
(min)
考核形式
—
—
—
—
—
—
—
构表(征求意见稿)
基础承台模型模板固定制作
柱梁模板的固定制作
剪力墙模的固定制作
合计
—
—
—
1项
—
—
—
100
—
—
—
90
—
—
—
—
任选一项
1项
100
100
100
100
120
120
120
120
实操
实操
实操
—
结构表(征求意见稿)
圆柱模的固定制作
圆柱帽模板固定制作
圆柱帽及梁模板固定制作
旋转楼梯模型制作
双曲异形圆弧梁的制作
合计
—
—
—
—
—
1项
—
—
—
—
—
100
—
—
—
—
—
120
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
1项
100
—
—
—
—
100
90
—
—
—
—
90
实操
—
—
—
—
—
—
任选一项
1项
—
100
100
100
100
100
—
90
90
90
90
90
—
实操
实操
实操
实操
—
您可能关注的文档
- 机动车驾驶教练员技能考核要素细目表.docx
- 政务服务办事员技能考核内容结构表.docx
- 手工木工(室内木装修工)技能考核内容结构表.docx
- 人工智能训练师技能考核内容结构表.docx
- 碳排放管理员 (碳排放核查员)技能考核内容结构表五级、技能考核要素细目表五级.docx
- 碳排放管理员 (碳排放核查员)技能考核内容结构表四级、技能考核要素细目表四级.docx
- 碳排放管理员 (碳排放核查员)技能考核内容结构表三级、技能考核要素细目表三级.docx
- 职业培训师技能考核内容结构表二级、技能考核要素细目表二级.docx
- 职业培训师技能考核内容结构表一级、技能考核要素细目表一级.docx
- 工程机械维修工(工业车辆)技能考核要素细目表.docx
- 2024教育心得体会:基于思维品质发展建构有思维含量的课堂.docx
- 2024教育心得体会:压强教学设计.docx
- 2024教育心得体会:多元解读精准定位探究表达秘妙以统编版语文六年级下册第三单元.docx
- 2024教学心得感想:浅析多媒体技术在未来英语教学中的应用.docx
- 2024教育心得体会:运用教育心理学理论知识管理学生学习与行为习惯.docx
- 2024教育心得体会:如何从管理走向治理提升治理能力.docx
- 2024教育心得体会:学习新课标解决老问题人教版册语文第八单元语文园地学习活动设计.docx
- 2024教育心得体会:如何提高学生的朗读能力以班级组织朗读活动为例.docx
- 2024教学心得感想:用好新教材 优化好课堂.docx
- 2024教学心得感想:浅谈小学高段古诗词的整合拓展教学.docx
文档评论(0)