《苏教版》三年级科学下册全册课件【完整版】.pptVIP

苏教版(科学)三年级（下册)全册课件[精品]

苏教版小学科学三年级下册第一单元植物的一生1.种子发芽了

西红柿黄瓜一起来种西红柿和黄瓜

认识种子多样性谜语：麻屋子、红帐子、里面住这个白胖子。

认识种子多样性

认识种子多样性蚕豆苹果红松冬瓜红枣

认识种子多样性蚕豆苹果红松冬瓜红枣种子

认识种子多样性玉米玉米种子

认识种子多样性草莓草莓种子

认识种子多样性香蕉香蕉种子

探究种子萌发的条件豆芽

探究种子萌发的条件准备的材料有：1瓶绿豆种子1包纸巾1壶水6个有盖瓶子

探究种子萌发的条件在1号瓶子里垫一张纸巾；放5粒种子；放一些水；不盖盖子；放在窗台；温度是室温；有充足的阳光。

探究种子萌发的条件在1号瓶子里垫一张纸巾；放5粒种子；放一些水；不盖盖子；放在窗台；温度是室温；有充足的阳光。猜一猜：发芽的是几号瓶里面的种子？

探究种子萌发的条件6瓶种子生长条件分析表序号水空气温度阳光预测发芽情况发芽情况1号2号3号4号5号6号√√常温√√×常温√√常温√寒冷常温常温√√√√√√√××√√

探究种子萌发的条件6瓶种子生长条件分析表序号水空气温度阳光预测发芽情况发芽情况1号2号3号4号5号6号常温常温常温寒冷常温常温√×√√√√√√√√×√√√√√×我的结论：种子萌发需要新鲜的空气、充足的水、适宜的温度。发芽没有发芽没有发芽没有发芽没有发芽发芽√√

拓展特别热的环境种子能发芽吗？煮熟的种子能发芽吗？种子发芽与充足的空气、水、适宜的温度有关，种子本身得是健康的种子才有机会发芽!......特别冷的环境种子能发芽吗？

苏教版小学科学三年级下册第一单元植物的一生2.幼苗长大了

魔术：双色花你知道双色花是怎样变出来的吗？

探究茎的作用植物的中间部分：茎猜想：茎的作用？

探究茎的作用实验材料设计实验芹菜茎刀刀板

探究茎的作用1.观察浸泡红水一段时间的芹菜茎有什么现象?学生实验

探究茎的作用横切纵切学生实验2.横切和纵切芹菜茎，仔细观察

探究茎的作用温馨提示（1）小组分工合作。（2）注意用刀安全。（3）仔细观察，做好实验记录。

探究茎的作用实验结果横切纵切00红色导管

探究茎的作用形态各异的茎把植物身体的各部分连成一个整体，它承担着运输的任务——把水和土壤中的养料从根部运送到叶子中去，又把叶子制造的“食物”传送给植物的其他部分。

解释：双色花拓展延伸

拓展延伸树干、树枝也是茎

拓展延伸变态茎

认识叶的构造和作用仔细观察每一片树叶,看一看它们的正面与反面有什么不同之外?

认识叶的构造和作用观察一片树叶颜色形状大小轻重软硬

认识叶的构造和作用叶脉叶柄叶片

认识叶的构造和作用叶的作用：制造养料。

巩固与拓展植物的器官作用根茎叶吸收养料制造养料输送养料

苏教版小学科学三年级下册第一单元植物的一生3.植物开花了

西红柿花初步观察西红柿花让我们通过看一看、闻一闻、摸一摸等方法初步观察西红柿花。

西红柿花解剖西红柿花科学研究中，植物学家常用解剖的方法研究植物体的结构。

学习解剖西红柿花解剖方法：选择一朵完整的西红柿的花，用镊子按由外向内的顺序分离花的各个部分。实验指导：镊子的使用用大拇指和食指夹住镊子，使镊子后柄位于掌心，视需要而加上中指。注意不要太用力，以避免手发抖。

活动：解剖西红柿的花将解剖下来的花的各个部分按照外形特征分类摆放，并猜测各部分的作用。用放大镜观察西红柿花是否完整。由外向内用镊子轻轻夹取各个部分的基部撕离，防止将花的某一部分破坏。按顺序解剖分类整理初步观察

活动：解剖西红柿花主要部分数量颜色其它发现实验记录单

解剖重点：认识雌蕊和雄蕊看、摸、画等多种方法重点认识雌蕊和雄蕊！

解剖发现：西红柿花的构造及功能雄蕊雌蕊花瓣萼片吸引昆虫产生花粉接受花粉保护未开放的花

像西红柿花一样的花茄子花

像西红柿花一样的花油菜花

初步观察黄瓜花初步观察黄瓜花，和西红柿花对比，看有什么发现？

初步发现：黄瓜花和西红柿花的不同西红柿花只有一种黄瓜有两种不一样的花

实验指导：在黄瓜植株上分别选取两朵不一样的黄瓜花，用解剖西红柿花的同样方法分别解剖两朵不一样的黄瓜花。活动：解剖两朵不一样的黄瓜花

解剖发现：黄瓜花的构造缺少一部分或几部分只有雄蕊，没有雌蕊只有雌蕊，没有雄蕊

像黄瓜花一样的花南瓜花

像黄瓜花一样的花百合花

花的多样性完全花不完全花

活动：辨别黄瓜的雌花和雄花哪些是雌花，哪些是雄花？

我们的思考雌蕊和雄蕊不在一起，怎样传粉，结出小黄瓜呢？