六年级科学下册(表格).pdf

  1. 1、本文档共25页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

六年级科学下册(表格)--第1页

年第二学期

油山中心小学六年级科学教案

总第1课时

第1课时

月日(星期)

课题放大镜课型新授

教知识目标了解放大镜的工作原理。

能力目标会使用放大镜观察细小物体或物体的细节。

标情感目标能根据放大镜的特征,利用简单的材料制作简易放大镜。

教学了解放大镜的工作原理。

重点

教学了解放大镜的工作原理。

难点

教学幻灯片放大镜、树叶、新闻自主探究法、讨论法、练习法

用具纸;书写纸、铅画纸、过滤纸;

教学方法

烧瓶、烧杯、盐水瓶、塑料薄

膜、水槽(带水)。

教学过程设计

教学环节教师活动学生活动设计意图

一、引入放大镜是我们在科学学习中经常用到的工具,

我们会在什么时候用到它?我们曾用它观察过激发学生

的兴趣

什么?有什么给你留下了深刻的印象?现在就

让我们进行观察,看看有什么新的发现。

二、探究过1.放大镜下的发现

程(1)教师出示桂花树叶和新闻纸,学生用眼睛

观察并记录培养学生

(2)出示放大镜,要求学生用放大镜观察桂花的观察能

树叶和新闻纸。

(3)讨论:用眼睛看到的树叶和用放大镜看到

的有什么不同?

(4)有哪些细节是用放大镜才能观察到的?

(5)教师用幻灯片出示原始计算机、电视机屏加强学生

的合作探

幕图像。讨论:在放大镜下的计算机、电视机究的能力。

屏幕图像是什么样的?

学生用放大

文档评论(0)

189****9578 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档