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安大版六年级上册综合实践活动教学计划.pdf

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六年级上册综合实践活动教学计划

一、指导思想

以新课程标准为依据,逐步更新教育观念,实现传统教育向素质

教育的过渡,努力打破学校的封闭性,引导学生综合运用社会,生活

和学科知识,开展以学生为主体的自主动手、动脑的生活实践,社会

实践,科学实践活动,增强学生的探索与创新意识,培养学生的社会

责任感,学习科学研究方法,培养学生综合运用知识的能力和创新精

神。

二、学情分析

六年级学生大部分学生已具备了一定的实践能力,本学期要逐步

培养学生一些探究问题的方法,提高学生的问题意识,能够从生活和

学习中挖掘自己感兴趣的活动主题,能够试着和同学展开小组合作学

习,在有效的活动中不断提高学生的实践与创新的潜能。

三、教材简析

安徽大学出版社《综合实践活动》课程是根据国家颁布的《综合

实践活动指导纲要》的要求,按照综合实践活动课程的理念、目标和

特征而编制,力求将自然、社会、自我和科学、生活、艺术、品德等

融为一体,浓缩为“综合主题”。本册教材的内容包括:“空气、土壤”

“兵器趣谈”“爱我安徽”“安全自护”。以学生与自我、学生与自然、

学生与社会的内在逻辑联系为线索,将社区服务与社会实践、劳动技

术教育内容进行有机整合,内容涵盖了学生的学校生活、家庭生活和

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社会生活。

四、教学目标

通过开展综合实践活动,培养学生对社会生活的积极态度和参与

综合实践活动的兴趣,已达到学生情感、知识、能力和人格四个方面

的理想目标。

1.通过开展综合实践活动,培养学生对社会生活的积极态度和参

与综合实践活动的兴趣。

2.通过引导学生主动探究,亲身体验实践,开阔视野,了解信息

技术、劳动技术、社区服务和探究法的一些常识。

3.使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能

力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。初步掌握

参与社会实践与调查的方法,信息资料的有哪些信誉好的足球投注网站,分析与处理的方法和

研究探索、实践实证的方法。

4.获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验,塑造完

善的人格,初步养成合作、分享、积极进取等的良好个性品质,形成

对自然的关爱和对社会对自我的责任感。

五、教学措施

1.组织引导学生接触大自然,欣赏自然,丰富对自然的认识,发

展对自然的热爱情怀。使书本知识在运用的过程中成为活知识,使实

践能力和创造性得到培养。

2.课程的具体实施

(1)全面了解学生,设计有效的教学思路,多进行教学反思,

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适时调整教学思路。

(2)充分利用多媒体教学手段,充分调动学生的学习积极性。

(3)指导学生观察、思考,在独立观察和思考中培养自我分析

能力,鼓励学生发表不同的见解。

(4)在指导学生进行实际操作时,要从启发兴趣、激发操作的

欲望入手,使学生产生想要亲手实践的欲望,知道怎么去动手操作。

(5)引导学生表达自己的真情实感,鼓励学生将自己活动后的

感想、体会写下来,并且在同学之间进行交流,激发他们大胆想象,

创造条件让学生3、帮助学生发展适应信息时代需要的信息素养,学

会与人合作发展人际交往,养成合作品质,融入集体,有哪些信誉好的足球投注网站整理资料。

六、教学进度

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