第五单元第2课时小数点向右移动与小数的大小变化（教学课件）-五年级数学上册同步高效课堂系列苏教版.pptxVIP

小学数学·五年级（上）·SJ;使学生在探索规律的过程中，经历观察、比较、猜想、归纳、验证等一系列数学活动，体验探索数学规律，增强学习的兴趣和自信心。;探索一个小数乘10、100、1000所引起的小数点位置变化的规律。;马小虎同学的通知出现了什么错误？这样的错误会导致怎样的结果？;口算下列各题。;小数乘10、100、1000;2;;;;再任意写几个小数，分别乘10、100、1000，观察小数点位置的变化情况，并在小组里交流。;再任意写几个小数，分别乘10、100、1000，观察小数点位置的变化情况，并在小组里交流。;再任意写几个小数，分别乘10、100、1000，观察小数点位置的变化情况，并在小组里交流。;;小数点向右移动;;方法一：用乘法计算;方法二：小数点向右移;3;每千克玉米和牛奶蛋白质的含量各是多少克？;达标检测，巩固练习;0.09;2.在括号里填合适的数，再说说是怎样想的。;3．直接写出得数。;4．;5．（2023.江苏盐城.期末）一款环保汽车每行驶1千米需要汽油0.036升，行驶10千米需要汽油多少升？100千米、1000千米呢？;6．（2023.江苏常州.期末）奶酪，又名干酪，是一种发酵的牛奶制品。100kg牛奶可以制作奶酪多少千克？;

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