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大学生心理情景剧大赛

“心理健康月”之心理情景剧大赛

计划书

活动背景:为了给学生提供一种发现、思考及解决问题的平台,

倡导心理健康教育的新方式,积极推进我院心理健康教育工作.经济与管理

学院学生会心理部将于2021年5月13日下午4:30在科学校区电教楼208举办

“心理健康月”之心理情景剧大赛.一、活动目的:

1、普及心理健康知识,帮助同学解决心理问题..2、为同学们提供一个锻

炼、展示自我才花的平台,丰富同学们的日常校园文化生活.

3、增强09级各班的班级团结、集体凝聚力和荣誉感.二、活动名称:“心

理健康月”之心理情景剧大赛.三、活动时间:2021年5月13日下午4:30.四、

活动地点:科学校区电教楼208.五、主办单位:经济与管理学院.

六、参赛对象:经济与管理学院09级九个班,各出一个剧目参赛.七、参赛

剧目:反映当代大学生真实生活,具有典型心理学特点的情景话剧.八、活动准备

1、赛事准备:

（1）通知各班排练情景剧.发放赛事通知、报名表,审核各班剧

本、.

（2）赛前三次彩排.动用新区电教208

（3）比赛准备:背景制作,确定主持人,通知观众,会场布臵等.2、现场控制:

现场秩序维持（纪检部）、照相（信息网管部、心理部）和借乘车证,方便新老校

区来往.八、活动后续工作

1、清理现场,保证现场卫生.

2、电脑屏幕及教室电灯的关闭、钥匙、麦克风的返还.3、维持好现场秩序,

确保每个人员安全离开.4、新闻稿的编写及后续收尾工作.

以上工作应高度协调,互相监督,互相配合,确保活动圆满成功.九、活动细

则:

1、着装得体,文明放映,观看时保持安静；2、要求工作人员一定要到场,而

且要提前到场；3、部门之间要配合默契,相互帮助.十、活动效果预测:

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通过为学生提供一种发现、思考及解决问题的平台,倡导心理健康教育的新

方式,积极推进我院心理健康教育工作.能够为同学们提供一个锻炼、展示自我才

花的平台,丰富同学们的日常校园文化生活.

心理情景剧简介

心理情景剧实际上是精神分析学派的一种治疗方法,让来访者把自己内在的

焦虑或困惑等心理活动用情景剧的方式表现出来,心理咨询师在一旁进行点评,

并借此对来访者的心理问题进行引导与治疗,而来访者在咨询师指导以后继续表

演情景剧,直到最终对自己的问题解决有所帮助.心理情景剧通过团体成员扮演

日常生活问题情境中的角色,使成员把平时压抑的情绪通过表演得以释放、解脱,

同时学习人际交往的技巧及获得处理问题的灵感并加以练习.

角色扮演可以提供成员宣泄情感的机会,特别是困扰他的消极情绪.在表演

的同时,更可以深入地了解真实情况和体会他人的感受,增加对他人和自己的理

解.当所有的扮演者都觉得无法继续演下去,或指导者认为已达到目的时,随时可

以停止表演.指导者要让每个表演者说出自己的感受,并相互提供意见或建议.最

后由观众发表意见.在表演过程中,如果某位成员对某种角色强烈地表现出否定

情绪时,可以劝他扮演该角色.这样可以使他从不同的角度去看当时的情境,了解

对方的心情和立场.再者,这也是一个自我反省的机会.最后,指导者组织团体成

员讨论整个活动的体会、感受,互相启发、互相支

持.至于表演什么样的情境,可以选择成员共同关心的事情,如家庭生活、学

业问题、休闲时光、交友等.