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中小学教师信息技术应用能力标准（试行）测试题及答案

一、理解能力提升工程

1、【单选题】全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的主要内容可以

用哪四个关键词来描述：(20分)（参考答案：B）

A、培训、实践、应用、测评；B、标准、培训、测评、应用

C、能力、培训、测评、应用；D、标准、培训、实践、应用

2、【多选题】在能力提升工程中，明确提出建立科学的教师信息技术应用

能力标准体系。

这个能力标准体系包括哪些内容：(20分)（参考答案：ABD）

A、全国中小学教师信息技术应用能力标准；B、中小学教师信息技术应用

能力培训课程标准

C、中小学教师信息技术应用能力实施指南；D、中小学教师信息技术应用

能力测评指南

3、【单选题】在《中小学教师信息技术应用能力培训课程标准》中，共设

定了多少课程主题？(20分)（参考答案：C）

A、25；B、26；C、27；D、28

4、【多选题】以下描述中正确的是(20分)（参考答案：CD）

A、此次测评将通过考试进行。

B、此次培训课程标准所界定的课程主题，每个人都要根据自己的情况去选

择，对于自己短板的内容都要去学完。

C、能力提升工程非常重视学用结合，因此并不是学完内容就可以了，还要

讲所学的内容在实践中去应用。

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D、训课程标准是在能力标准的基础上研制出来的，回答“哪些课程、什么

样的课程有助于帮助教师获得信息技术应用能力的问题”。

5、【多选题】能力提升工程的创新主要是为了回答哪两个问题(20分)（参

考答案：AD）A、如何关注差异？

用？

二、了解标准研制背景

1、【单选题】课程中所提到的、作为映象教育的信息技术发展风向标的报

告是：(20分)（参考答案：A）

A、地平线报告；B、新媒体报告；C、新地平线报告；D、21世纪学习报告

2、【多选题】之所以说教师们提升信息技术应用能力的空间还是很大的，是因

为：(20分)（参考答案：ABCD）

A、教师们的技术应用差异性很大，但由于技术是不断发展的，因此都有提

升空间。

B、还有很多老师不能很好地利用现有技术优化课堂教学。

C、有些老师虽然掌握了信息技术，并不代表能够很好地在教学中应用。

D、一些教师们对再自己的学科里如何更好地应用技术还缺乏深入的学习。

B、如何区分能力？C、如何实施培训？D、如何促进应3、【单选题】在本课程

中，“按需施训”中的“需”是指：(20分)（参考答案：D）A、中小学教师的真实需

求；B、中小学教师的客观需求

C、中小学教师的现有能力水平；D、是国家所要求的能力标准与教师现有

能力水平之间的差距

4、【多选题】以下描述中正确的是：(20分)（参考答案：AB）

A、信息技术应用能力标准，是规范与引领中小学教师在教育教学和专业发

展中有效应用信息技术的准则。

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B、信息技术应用能力标准，是各地开展信息技术应用能力培训、应用和测

评等工作的基本依据。

C、信息技术应用能力标准，是中小学教师专业成长的准则。

D、信息技术应用能力标准，是教师培训的基本依据。

5、【单选题】在能力提升工程的第二条里，明确提出“要建立教师信息技

术应用能力标准体系”，提出了信息技术应用能力标准的研制，这表现出培训的

那种发展方向？(20分)（参考答案：C）

A、面向实践、面向应用；B、关注教师差异；C、科学化、专业化；D、普

适性、通用性

三、了解标准结构和特点

1、【多选题】在能力标