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仁义礼智信,中国好家风六年级作文

仁义礼智信,中国好家风六年级作文（通用26篇）

在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很

是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知

识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小

编为大家收集的仁义礼智信,中国好家风六年级作文，欢迎阅读，希望

大家能够喜欢。

仁义礼智信,中国好家风六年级作文篇1

“仁义礼智信”为儒家“五常”，贯穿于中华伦理的发展中。

《中国好家风》向我们阐述了什么是“仁义礼智信。”

何谓仁？仁者，是指凡事多设身处地为他人着想，做事为人为己，

即为仁。汉宣帝时期的丙吉大度地原谅了他的车夫，车夫日后报答了

他。“金无足赤，人无完人。”每个人都有自己的长处和短处，我们

应该取长补短，而不是嘲笑他人的短处，不是对他人的问题揪住不放。

正是丙吉对车夫的宽仁，才换来了车夫日后的报恩。

何谓义？义者，人字出头，加一点。在别人有难时出手，即为义。

元朝初期，地主恶霸诬陷百姓造反，专使把他们的名字登记在册，准

备上报朝廷。刘濠为了拯救无辜百姓的性命，焚宅毁册。在现今生活

中，很多人也是舍小家为大家：在暴风雨中依然坚守岗位，为了城市

交通畅通，指挥交通的警察叔叔；假日里不能和亲人团聚的环卫工人，

为了环境的美丽，日出而作日落而归。还有那些有着最美背影的消防

员叔叔们，为了人们的生命和财产，义无反顾地冲入火场。

何谓礼？己弯腰则人高，敬人即为有礼。韩信之所以能够为刘邦

献犬马之劳，替他征战多年、平定天下，是和刘邦以礼相待密不可分。

待人以礼，源远流长。2000多年前，孔子就提出：“不学礼，无以

立。”待人以礼，礼在“礼节”，对于有才能的人要不计身份的去结

交；礼在“礼貌”，对长辈、同辈、晚辈都要彬彬有礼；礼在“礼

让”，遇事要尊老爱幼，待人友善。

何谓智？观一叶而知秋，道不远人即为智。诸葛亮使用空城计骗

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过了司马懿，不伤一兵一卒，智退司马懿十五万大军。诸葛亮临危不

惧，化解了一场危机，可以说，全凭他的智慧。他的智慧来源于日常

的积累。我们如果也想像他一样聪慧，平时就要多读书，读好书。

何谓信？诚实守信即为信。宋濂去拜访老师，等到出门的时候天

降大雪。为了准时赴约，他翻过大山来到了老师的住处。老师见此称

赞道：“像你这样守信好学的年轻人，将来必成大器。”信是做人之

根本，无信则无忠，不可立于世。只有言必行，行必果，才能立足当

下。

“仁义礼智信”是我国中华民族的传统美德，是中华民族的灵魂，

是我们每个人都应当遵守的准则。

仁义礼智信,中国好家风六年级作文篇2

今天早上的时候，阳光明媚，爸爸妈妈说来说去的，商量着今天

早上去哪呢？去小将？去回山？我决定了先去回山，再去小将。他们

非常赞同我的意见。

我们一起拿着好吃的东西给爷爷奶奶外公外婆，我们坐着小轿车

去了回山的方向上，沿着弯弯曲曲的盘山公路，我们到了回山。我们

一起去回山的，不，不止我们三个，还有哥哥姐姐妹妹一起来了，而

且要一起去探亲呢！

随后我们吃了个午饭，说说家常话就下来了，我们在家里先准备

了一下，爸爸妈妈实在太会磨蹭了，我说先下楼了，我就“唰”的一

下就跑到了楼下，我开始在楼下耐心的等待着，等了会儿，我实在等

不下去了，我一个人跑了下来，大声地跟妈妈说：“我