考点1基因工程考点总结.doc

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自主

记录区

第一讲基因工程

考纲要求1.基因工程的诞生(Ⅰ);2.基因工程的原理及技术(Ⅱ);

3.基因工程的应用(Ⅰ);4.蛋白质工程〔Ⅰ〕

知识网络

知识网络

思考连接处

(1)基因工程和细胞工程操作的工具酶有什么不同?

前者涉及和;后者涉及、果胶酶和。

(2)转基因植物的培育涉及到哪些生物工程?

、(植物细胞工程)。

(3)转基因动物的培育涉及到哪些生物工程?

、、。

考点一:基因工程的工具〔选修三P4-6〕

1.比拟限制性核酸内切酶、DNA连接酶、DNA聚合酶、RNA聚合酶、解旋酶和DNA酶

工程

限制性核酸内切酶

DNA连接酶

DNA聚合酶

RNA聚合酶

解旋酶

DNA酶

作用

底物

DNA分子

片段

核苷酸

核苷酸

DNA分子

DNA分子

作用

部位

磷酸二酯键

磷酸二酯键

磷酸二酯键

磷酸二酯键

碱基对间的

磷酸二酯键

作用

结果

形成性末端或末端

形成

DNA分子

形成新的

分子

形成

分子

形成单链DNA分子

核苷酸

注意:限制酶不切割自身DNA的原因是原核生物中不存在改酶的识别序列或识别序列已经被修饰。

2.区分一个至多个限制性核酸内切酶切点与每种酶一个切点

(1)一个至多个限制性核酸内切酶切点:作为载体必须具有一个至多个限制性核酸内切酶切点,以便与外源基因连接。

(2)每种酶一个切点:每种酶的切点最好只有一个。因为一种限制性核酸内切酶只能识别单一切点,假设载体上有一个以上的酶切点,那么切割重组后可能会丧失某些片段,假设丧失的片段含复制起点区,那么进入受体细胞后便不能自主复制。一个载体假设只有某种限制性核酸内切酶的一个切点,那么酶切后既能把环翻开接纳外源DNA片段,又不会丧失自己的片段。

考点二:基因工程的根本的操作程序〔选修三P8-15〕

自主记录区

自主

记录区

目的基因的来源:从自然界已有的中别离出来,也可以用的方法合成。〔选修三P8〕

〔2〕获取方法:

直接别离法;从基因文库〔文库或文库〕中获取;利用技术扩增

人工合成法:化学合成法——针对序列的较小基因

反转录法——以为模板,在酶的作用下人工合成

基因表达载体的组成及作用准确识记课本11页插图图1—10

〔2〕重组DNA分子的构建过程

3.将目的基因导入受体细胞

植物细胞

动物细胞

微生物细胞

常用

方法

转化法〔适用于子叶植物和裸子植物〕、枪法〔使用于单子叶植物〕、

通道法

注射技术

感受态细胞法(用处理)

受体

细胞

、体细胞

核细胞

4.目的基因的检测与鉴定

DNA分子杂交法、分子杂交法:探针——含有基因的DNA片段用同位素标记

注意:基因工程操作程序易错点剖析

〔1〕基因表达载体≠载体,基因表达载体与载体相比增加了

〔2〕目的基因的插入位点不是随意的:基因表达需要启动子和终止子的调控,所以目的基因插入到

和之间的部位,假设目的基因插入插入启动子的内部,启动子终将失去原功能

〔3〕启动子≠起始密码子,终止子≠终止密码子:启动子和终止子位于片段上,分别控制过程的启动和终止;起始密码子和终止密码子位于RNA上,分别控制翻译的启动和终止。

〔4〕切割目的基因和载体并非只能用同一种限制酶。如果用两种不同的限制酶切割后形成的粘性末端同,在DNA连接酶的作用下目的基因与载体也可以连接起来。

〔5〕基因工程操作过程中只有第步不涉及碱基互补配对现象。

考点三基因工程的应用与蛋白质工程

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乳腺生物反响器:将外源基因在动物的乳腺组织中特异性表达,利用动物的乳腺组织生产药物蛋白。例如:科学家将药用蛋白基因与乳腺蛋白基因的等调控组件重组在一起,通过法,导入哺乳动物的中,然后,将受精卵送入母体中,培育成转基因动物。转基因动物期后,从乳汁中获取所需的药物。

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