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世界名著掠影
——中考名著部分专项复习教案
黑龙江省甘南县查哈阳农场初级中学杜江舟
教学目标:
1、了解并掌握中考范围内的名著的有关知识。
2、从思想内容、写作特色、人物形象等方面欣赏名著、评论名著。
3、通过读、写、唱、画等方式激发学生阅读名著的积极性。
教学重点:
1、了解并掌握名著的有关知识;
2、培养欣赏名著、评论名著的能力。
教学难点:
培养欣赏名著、评论名著的能力。
教学方法:
朗读讨论法、合作探究法、分析点拨法。课时安排:安排1课时。
教学过程:
一、导入:名著是经时间筛选留下的人类最高精神硕果,是古今中外文化的思想
精华。阅读名著,学会欣赏名著,更是当代人必须具备的文化素养。是现代人高
雅精神追求的体现!
课标要求:
1、了解课文涉及的重要作家作品知识和文化常识。
2、能利用图书馆、网络搜集自己需要的信息和资料。
3、学会制订自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物。
4、课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著。
学习目标:
1、了解中外名家名作。重点是主题、主人公性格形象,难点是艺术成就。
2、培养我们初中生理解赏析名著的能力,主要为了指导我们的人生。
二、名著知识知多少?中外名著简介。
世界文学名著:1、亚洲名著:中国名著、印度名著、日本名著……
2、欧洲名著:英国名著、法国名著、德国名著、西班牙名著、丹麦名著、
意大利名著、希腊名著……
3、美洲名著:美国名著、拉美名著……
外国文学名著:
(法国)小仲马:茶花女大仲马:三个火枪手基督山伯爵
(英国)莎士比亚:罗密欧与朱丽叶四大悲剧:哈姆雷特奥赛罗李尔王麦
克白四大喜剧:仲夏夜之梦威尼斯商人第十二夜皆大欢喜
狄更斯:双城记大卫·科波菲尔雾都孤儿匹克威克外传远大前程艰难时世
(俄国苏联)列夫托尔斯泰:战争与和平安娜卡列尼娜复活高尔基:童年
我的大学在人间母亲海燕之歌果戈理:死魂灵契诃夫:变色龙套中人
……
中国古典十大名著:
1、《红楼梦》(清曹雪芹)2、《水浒传》(明施耐庵)
3、《三国演义》(明罗贯中)4、《西游记》(明吴承恩)
5、《镜花缘》(清李汝珍)6、《儒林外史》(清吴敬梓)
7、《封神演义》(明许仲琳)8、《聊斋志异》(清蒲松龄)
9、《官场现形记》(清李宝嘉)10、《东周列国志》(明冯梦龙)
林黛玉:质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟。
王熙凤:机关算尽太聪明,反算了卿卿性命。
晴雯歌:月难逢,彩云易散;心比天高,身为下贱。风流灵巧招人怨。寿夭多因
毁谤生,多情公子空牵念。牵念。
中国现代十大名家名著:
一、《鲁迅小说全集》二、《巴金小说全集》三、《茅盾小说全集》
四、《老舍小说全集》五、《朱自清小说全集》六、《徐志摩小品文全集》
七、《林语堂作品全集》八、《周作人小品文全集》九、《冰心作品全集》
十、《郭沫若作品全集》
世界十大文学名著简介:
世界名著浩若银汉,究竟哪十部是世界之最呢?根据《纽约时报》和美
国《读者文摘》2000年组织的横跨欧、亚、美、澳、非五大洲百城十万读者的
投票调查,精选出以下十部经典长篇名著。编者认为,这十部名著代表了英国、
法国、俄国、美国最具世界性代表的世界文学大师和其最有影响的代表作,应该
说,称之为世界十大名著是当之无愧的。
1.《战争与和平》(俄)列夫*托尔斯泰
2.《巴黎圣母院》(法)雨果
3.《童年*在人间*我的大学》(俄)高尔基
4.《呼啸山庄》(英)艾米莉*勃朗特
5.《大卫*科波菲尔》(英)狄更斯
6.《红与黑》(法)司汤达
7.《飘》(美)玛格丽特*米切尔
8.《悲惨世界》(法)雨果
9.《安娜*卡列尼娜》(俄)列夫*托尔斯泰
10.《约翰*克里斯托夫》(法)罗曼*罗兰
世界文学名著之林犹如这高度
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