高中英语外研版选择性必修第一册Unit 3 Period 3　Using language—-ing as subject.pdfVIP

Period3Usinglanguage—-ingassubject

感知以下句子，并完成方框下面的练习

1．Knowingwheretheballwouldgowasn’teasy.

2．Inthisway，practisingdayinanddayouthelpedStephensharpenhisskills.

3．Shootingwithgreataccuracywasanotherthinghelearnt.

动名词作主语往往表示经常性、习惯性的动作，谓语动词用单数。在以上各句中黑体部分都

是动名词作主语。

一、动名词作主语往往表示一种概念、习惯或经验，谓语动词用单数。

Workingintheseconditionsisnotadelightfulbutanunbearablething.

在这种条件下工作不是一件愉快的事，而是一件难以忍受的事。

二、动名词的时态和语态：

语态形式

类别时态形式

主动被动

一般式doingbeingdone

v.-ing

完成式havingdonehavingbeendone

三、动名词作主语有如下几种常见情况：

1．动名词位于句首作主语。

Spendingtoomuchtimeonyourcomputerisharmfultoyourhealth.

在电脑上花太多时间对你的健康有害。

2．用it作形式主语，把动名词(真正主语)置于句尾。常见的动名词(短语)作主语的句型有：

It’sawasteoftimedoingsth.做某事是浪费时间。

It’sworth/worthwhiledoingsth.做某事是值得的。

It’snogood/use/fun/pleasuredoingsth.做某事没好处/没用/没意思。

Itisawasteoftimetryingtopersuadesuchanaughtychild.

试图说服这样一个淘气的孩子是浪费时间。

Itisworthwhilereadingsuchawonderfulnovel.

这么好的小说很值得一读。

3．动名词的复合结构作主语。

当动名词有自己的逻辑主语时，常可以在其前面加上形容词性物主代词或名词所有格形式，

构成动名词的复合结构。这时，名词的所有格或代词作动名词的逻辑主语。动名词的复合结

构也可以在句中作主语。

Theircomingtohelpwasagreatdelighttous.

他们来帮忙使我们非常高兴。

Hisbeinglateinarowmadeourteacherveryangry.

他连续迟到使我们老师很生气。

4．句型“Thereisno＋动名词”表示“不允许、禁止某种行为的发生或存在”。

Thereisnodenyingthattheenvironmentisfrombadtoworse.

不可否认，环境状况正在逐步恶化。

Thereisnojokingaboutsuchmatters.

这种事开不得玩笑。

5．动名词的否定形式：在动名词前面加not。

Notbeinginvitedtohisfriend’sbirthdaypartymadehimupset.

没有被邀请参加朋友的生日聚会让他很难过。

四、动名词作主语与动词不定式作主语的比较：

动名词作主语表示一般的、泛指的或抽象的动作

动词不定式作主语往往表示具体的或一次性的动作

Collectingstampscanenlargeourknowledgeandimproveourqualityoflife.

集邮可以扩大我们的知识面，提高我们的生活质量。

TovisitChinawithmyteammatesismynextgoal.

和我的队友一起去中国旅游是我的下一个目标。

教材听力训练(见课件)

用所给动词的适当形式填空

Doyouliketravelin