专题4 走科教兴国路 抓核心技术力2024年中考道德与法治教学设计(广东专用版).docx

专题4走科教兴国路抓核心技术力2024年中考道德与法治教学设计(广东专用版)

主备人

备课成员

教材分析

本节课为人教版《道德与法治》八年级下册第五单元“弘扬民族精神”的第三课“走科教兴国路抓核心技术力”。本节课的主要内容是让学生了解我国科技教育的发展现状，认识到科技创新对国家发展的重要性，以及青少年如何为国家的科技创新做贡献。通过本节课的学习，学生应该能够理解科教兴国战略的含义，认识到科技创新是国家发展的重要动力，同时也能够激发学生的科技创新热情，提高他们的科技创新意识。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要有三个方面：法律意识、公民责任和批判性思维。首先，通过分析科教兴国战略和核心技术力的重要性，使学生树立正确的法治观念和法律意识，认识到法律对于国家和社会的重要作用。其次，通过探讨青少年如何为国家的科技创新做贡献，培养学生的公民责任感和爱国情怀，使他们明白作为公民应该承担的责任和义务。最后，通过分析科技创新的现状和挑战，培养学生的批判性思维，使他们能够独立思考、敢于质疑，勇于提出问题和解决问题。通过本节课的学习，学生将能够提高自己的法律意识、公民责任和批判性思维，为成为具有社会责任感和创新精神的公民打下基础。

重点难点及解决办法

重点：

1.科教兴国战略的含义和重要性。

2.青少年如何为国家的科技创新做贡献。

难点：

1.理解科技创新对国家发展的推动作用。

2.培养学生的法律意识和公民责任。

解决办法：

1.对于重点内容，可以通过案例分析、讨论交流等方式，让学生深入理解科教兴国战略的含义和重要性。同时，可以组织学生进行实地考察，了解科技创新在实际中的应用，从而加深他们对科技创新重要性的认识。

2.对于难点内容，可以通过情境模拟、角色扮演等方式，让学生身临其境地感受法律的作用和公民的责任。同时，可以引导学生进行批判性思考，鼓励他们提出问题并寻找解决问题的方法，从而培养他们的法律意识和公民责任。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材《道德与法治》。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如我国科技创新的成就展示、科教兴国战略的相关报道等。

3.实验器材：如果涉及实验，确保实验器材的完整性和安全性，如科技创新小实验所需的器材等。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如设置分组讨论区、实验操作台等，以便学生进行讨论和实验。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

情境创设：展示我国科技创新取得的重大成就，如嫦娥五号探测器成功采样返回、北斗导航系统全球组网成功等。

问题提出：引导学生思考科技创新对国家发展的意义，引出本节课的主题——走科教兴国路，抓核心技术力。

2.讲授新课（15分钟）

教学内容：介绍科教兴国战略的含义、内涵和重要性。

教学方法：采用讲授法，结合多媒体资源展示，让学生了解科教兴国战略的基本概念和实施意义。

重难点解决：通过案例分析，让学生理解科技创新对国家发展的推动作用，引导学生关注青少年如何为国家的科技创新做贡献。

3.师生互动环节（10分钟）

互动形式：分组讨论、分享心得。

互动内容：分组讨论如何提高科技创新能力，每组选代表分享心得。

教师点评：针对学生的分享，给予肯定和指导，引导学生关注法治建设对科技创新的保障作用。

4.巩固练习（5分钟）

练习内容：结合本节课的内容，设计一道关于科教兴国战略的判断题，一道关于青少年科技创新实践的选择题。

反馈方式：学生互评、教师点评，确保学生对新知识的掌握。

5.课堂小结（3分钟）

总结内容：回顾本节课的主要内容，强调科教兴国战略的重要性。

作业布置：布置一道关于科技创新的调研作业，让学生课后了解科技创新在实际生活中的应用。

6.课后反思（2分钟）

教师自评：对本节课的教学过程进行反思，分析优点和不足，为下一节课的教学提供改进方向。

总计用时：35分钟。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《我国科技创新的现状与挑战》

-《青少年科技创新行动计划解读》

-《法治建设与科技创新的关系》

-《全球科技创新趋势及对我国的影响》

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-深入了解我国科技创新的政策和规划，分析其对国家发展的意义。

-关注国内外科技创新的必威体育精装版动态，了解全球科技创新的趋势。

-学习相关的法律知识，理解法治建设对科技创新的保障作用。

-结合自身的兴趣和特长，思考如何为科技创新和发展做出贡献。

反思改进措施

（一）教学特色创新

1.情境教学：通过引入真实案例和情境，让学生更深入地理解科技创新对国家发展的重要性，提高学生的