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六年级下册期末作文（通用26篇）

六年级下册期末作文篇1

“尺有所短，寸有所长”。一个人，降生到这个世界上，就是来

竞争的。人本来就是各有长短的，何况是五根手指都有长短的，但是，

“比”真的是很伤人自尊的，虽然说比一比没什么大不了，但说出来

就过分了。

唉，又是同样的秋天，同样的地点，岁月从我身边偷偷溜走，风

水轮回，模糊的场景在我眼前放大，清晰，那晚我和妈妈第一次争吵

了。那天，我刚回到家，肚子饿了，便随手拿了包饼干，边吃边走到

厨房看看妈妈在烧什么好吃的，妈妈黑着脸说：“今天晚上不烧饭了，

你自己随便解决了吧。”我一脸无奈：“怎么了，我犯什么错了

么？”“错，人家月蕙姐姐初中科学考160多分，你呢，上次科学才

考了80分，你上课在认真听吗？”“我……我。”我顿时觉得脸红

心跳，嘴也像是被糊住了，开不了口。

我委曲得想哭，此时，我的耳朵接收不到任何声音，大脑不受控

制，头脑发晕地说：“是月蕙姐姐聪明，我笨，您满意了吧。”我跑

进房间，用力地关上门，泪水止不住地往下淌。我像只发怒的野兽尽

情地哭，泪水蒙住了我的双眼，只感觉天昏地转，思想不受我的控制。

冷静下来后，我想妈妈也是为我好，才心急地说出那番话来，想

必现在也后悔了吧，我刚才那样说也太不应该了，没人天生下来就是

天才，天才的造就也是靠努力的，我只能靠后来的努力来取得成功。

是的，没人是披着铠甲的战士，只不过他只是比我们多了毅力而

已，所以，欣然接受家长们的“比”，他们更多是为你好，想激发你

对学习的欲望，让你变得优秀。

六年级下册期末作文篇2

冬青树，你好吗？你一定在那片焦黄的土地上生长得枝繁叶茂了

吧？

是的，这棵冬青树，一直陪伴着我学习，同时，我也一直和它作

着比较。

跟一二年级相比，三到六年级的作业量多了，每天放学一回到家，

我便埋头于作业堆中。再加上我的速度本来就是出了名的慢，曾经成

绩遥遥领先的我，竟慢慢地被其他同学追上。不理想的分数，总是让

我倍感失落。

作业的增多，成绩的下滑，我的心态也随之低落消沉。但是因为

你——冬青树的出现，让我与你一较长短，也让我奋起直追！

忆起那一天，我又泡在了作业之中，一张张试卷让我头昏脑涨，

一道道难题让我焦头烂额。我索性一摔笔，走向屋外。突然，眼前的

一幕让我极为震惊：你平日里在这黄土上枯蔫焦败，那枝条犹如老人

的手，那么瘦，那么脆。今日里，你的枝上分明长出了小小的、嫩绿

的新叶，还挂着一小串红红的果实，那果实，亮亮的、滑滑的，那么

饱满，那么浓艳。我的心不禁为之一怔，你不就是我的榜样吗？自此，

我与你赛跑，与你比较，你长出一点叶，我提高一点成绩，就在临近

期末考试的那几周里，你与我的比较让我的成绩又名列前茅！

谢谢你，冬青树，你是我的对手，我们之间在进行着激烈的较量，

你是我的恩师，你让我及时醒悟应该以乐观面对生活，即使饱经沧桑，

也应汲取营养，努力长大。谢谢你，你让我改变了自己，成为一个成

绩优异，乐观向上的女孩。

冬青树啊，你好吗？我现在表现突出，成绩斐然，你也应该和我

一样，绿叶成阴，枝繁叶茂了吧？

六年级下册期末作文篇3

在本册语文书里，我印象最深的是南沙卫士这一篇，吸引我的主

要有以下两点：1、守护南沙的士兵们为了节约淡水，用含盐的海水

清洗伤口；尽管衣服已被汗水湿成“盐板”，还是不洗；应为要节约

淡水，很多人都因为不洗澡而得了皮肤病，甚至脱皮、溃烂；为了种

出植物瓜果，养成了刷牙不用牙膏，洗脸不用香皂的习惯。

2、尽管他们自己千方百计的节水，可对做过亲人却慷慨无比。

这就是我印象最深的课文。

对我最有启迪，最有意义的是一个这样的老师，我觉得对我有启

迪的是以下几点：1、一种新的怀疑主义。往常我们上课时，只会老师

讲什么，我们就听什么，觉得老师永远是对的，而看了这篇课文后，

我才发现，这样的学习方式没有多大的意义，不能总是认为老师是对

的，而是学着去思考，反复掂量老师说的话，并及时提出自己的质疑，

虽然多数的时候，我们怀疑错了，但老师在纠正我们的错误时，我们

加深了对事物的理解；有时我们的怀疑是正确的，它促使老师也去纠

正错误。

2、有些时候，并不是什么都是正确的，有一些是已经是经过了反

反复复的论证的，如果你明明知道了那是对的，你还有去提出质疑，

那吗很可能为你招惹上一些不必要的麻烦。

这就是对我影响最