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亲爱的同学们:大自然美丽而神秘,赐给了我们许多珍贵的礼物。人类也是大自然的一部分,我们从未停下探索大自然的脚步。今天,让我们一起去体验大自然的妙趣吧!
◎感受课文生动的语言,积累喜欢的语句。◎留心生活,把自己的想法记录下来。大自然的声音读不完的大书父亲、树林和鸟
大自然的奇妙之旅任务二:参观大自然博物馆任务三:聆听大自然故事会欣赏美妙音乐积累优美语言走进博物馆,体会自然之趣任务一:欣赏大自然音乐会任务四:创办大自然交流展示会美妙声音交流会观后感分享会走进大自然,聆听故事会评价人物体会情感说说身边的“小事”写写我的想法
大自然的声音21语文三年级上册第二课时第一课时
任务:欣赏大自然音乐会
闯过关卡获得入场券第一课时活动1
叽叽喳喳打击乐器美妙汇聚miàojīhuìzhā呢喃nínán演奏雄伟wěizòu唧哩哩jīlī关卡字词大通关1呢词语我会认
多音字我会读呢níne你呢为什么呢呢喃呢大衣
生字我会写点击生字观看生字视频妙演奏琴诉感受激击器滴敲鸣
zòu上半部分三个横之间的距离匀称,撇先竖直后略平,捺略平,要舒展。下半部分最后一点略长一些。书写指导
qì四个“口”遵循左小右大、上小下大的规则。中间“犬”的撇起笔穿插到上面两个“口”之间。
朗读课文,读准字音,读通句子。想想课文是围绕着哪一句话来写的,从文中找出来。大自然有许多美妙的声音。关卡课文理一理2
课文写了大自然中哪些音乐家美妙的声音?朗读课文,画出关键语句,完成音乐家档案。关卡填写音乐家档案3水,也是大自然的音乐家。动物是大自然的歌手。
恭喜你闯关成功,获得音乐会入场券!
欣赏美妙音乐积累优美语言活动2
风这位音乐家的乐曲是怎样的美妙?带给你什么感受?朗读课文第2自然段,圈画生动的词句,有感情地读一读。风声的美妙
风,是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。风的声音拟人音乐家风森林手风琴
当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。你听到过哪些不一样的树叶的不同声音和不同季节的不同声音呢?
当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声
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