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新课标人教版小学一年级上数学期末复习计划

第1篇：新课标人教版小学一年级上数学期末复习计划

一、班级实际情况

本班学生对数学学习的兴趣比较高，本班学生的特点是比较喜欢

游戏形式的学习活动。在游戏中他们不仅玩得开心，而且真正学习到

知识。大部分学生对本学期的学习任务基本完成。但个别学生因注意

力和学习主动*等问题，而使他们的学习有较大的困难，特别是计算比

较差，十以内的数都要通过数手指来完成，二十以内的进位加法对他

们来说就更束手无策了。还有有较多的学生常出现抄错数字、看错符

号，而且很少有做完题检查的习惯。

二、复习的主要内容

1、熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几

个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、写0??20

各数。

2、初步知道加、减法的含义和加减法算式中各部分部分名称，初

步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和10以内的

减法。

3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。

4、认识符号“＝”“＜”“＞”，会使用这些符号表示数的大小。

5、直观认识长方体、正方体、圆柱和球。

6、认真作业、书写整洁的良好习惯。

7、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。

三、复习的主要目标

1、引导学生主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步养

成回顾和反思的习惯。

2、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化。巩固所学的

知识，对于缺漏的知识进行加

未完，继续阅读

第2篇：新课标人教版七年级数学上学期期末复习计划

复习是巩固已学知识，拓展新知识的必要手段，做好期末复习工

作能使学生全面系统掌握基础知识，提高基本技能，开展学生的智力。

下面内容由小编为大家带来的新课标人教版七年级数学上学期期末复

习计划，欢迎大家学习!

做好全面复习工作要有周密的计划，这样才能在最短时间内，更

好更多地掌握知识，提高能力。为此，在复习之前做出本学期的期末

复习计划。

一、指导思想

1、把握新课标“以人为本”的基本思想，培养全面发展的人，提

高学生的全面素质，掌握初中数学基础知识，切实提高学生的分析和

解决问题的能力，运用教材编写的基本思路，系统地复习基础知识，

同时不断整合知识体系，查缺补漏，不断完善，不断补充，使学生全

面系统地掌握基本知识，提高知识运用能力。

2、“依人把本”的原则：复习要根据学生的现状，紧紧把握教材，

把握新课标。复习不能离开教材，要完整整合教材内容，形成系统的

知识体系，由浅入深，由易到难，循序渐进，让学生不断积累与深化。

要认真分析学生心理和学生的学习现状，利用心理激励效应，让学生

主动积极地投入到复习中，同时，要采用适当有效的复习方法，真正

提高学生的学习成绩和智力。

3、“分层对待，梯次递进“的原则，考虑学生的现状，对不同程

度的学生确立不同程度的目标，让每位学生都有复习的层次*目标，逐

步实现一级一级的目标，这样所有的学

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第3篇：新课标人教版小学一年级数学上册期末复习计划

[复习内容]

1、数一数、比一比

2、位置

3、1-10认识和加减法

4、认识图形

5、11～20各数的认识

6、认识钟表

7、20以内的进位加法

8、综合练习

[复习目标]

1、通过复习熟练掌握数数的方法。知道“同样多”、“多”、

“少”的含义，会用一一对应的方法比较物体的多少。

2、通过直观演示和动手*作，使学生认识“上、下”“前、

后”“左、右”的基本含义，初步感受他们的相对*。会用“上、

下”“前、后”“左、右”描述物体的相对位置。

3．通过复习使学生熟练地数出1～10各数，会读、会写这些数，

并会用这些数表示物体的个数或事物的顺序和位置。会比较它们的大

小，熟练地掌握10以内各数的组成。比较熟练地口算10以内的加、

减法和10以内的连加、连减、加减混合计算。并能解决生活中的简单

问题。

4．通过复习使学生直观认识长方体、正方体、圆柱和球等立体图

形，能够辨认和区别这些图形。

5．使学生能正确地数出数量在