地理教师招聘面试答辩考题及答案.pdf

地理教师招聘面试答辩考题及答案--第1页

地理教师招聘面试答辩考题及答案

《中国的行政区划》答辩

一、你能用最短的时间把中国34个省级行政区说出来吗?

（两湖两广两河山）湖南、湖北、广东、广西、河南、

河北、山东、山西;

（五江云贵福吉安）黑龙江、江苏、浙江、江西、新疆、

云南、贵州、福建、吉林、安徽;

（双宁西四北上天）辽宁、宁夏、西藏、四川、北京、

上海、天津;

（庆蒙台海青甘陕）重庆、内蒙古、台湾、海南、青海、

甘肃、陕西;

（港澳行政区）香港和澳门特别行政区。

34个省级行政区中包括23个省、4个直辖市、5个直辖

市、2个特别行政区。

二、你能说出吉林省、山东省、新疆维吾尔自治区和福

建省的简称和省级行政中心吗?

地理教师招聘面试答辩考题及答案--第1页

地理教师招聘面试答辩考题及答案--第2页

吉林省：简称吉，省级行政中心是长春。

山东省：简称鲁，省级行政中心是济南。

新疆维吾尔自治区：简称新，省级行政中心是乌鲁木齐。

福建省：简称闽，省级行政中心是福州。

三、在课堂上进行提问有哪些好处呢?

思维永远由问题开始，问题是激发学生思维的火花。

首先，独具匠心的设问是成功点拨学生思维、培养学生

优良思维品质的极为重要的方式和手段。其次，提问题可以

起到激发学生学习兴趣，引发学生的求知欲，启迪学生思维，

发展学生智力的作用。最重要的是，提问可以活跃课堂气氛，

增进师生之间的交流，建立和谐的课堂氛围，起到提高教与

学的作用。

地理《地势起伏大，长河众多》综合答辩

一、请简述分析某一大洲的自然环境的思路。

分析某大洲自然环境特征的方法：

1.通过图文资料了解自然环境中地形、河流等的概况；

地理教师招聘面试答辩考题及答案--第2页

地理教师招聘面试答辩考题及答案--第3页

2.总结该大洲地形、河流等自然要素的特点；

3.综合分析地形、河流等自然要素之间的相互关系。

二、请谈一谈初中地理课程的课程性质。

1.区域性

义务教育地理课程内容以区域地理为主，展现各区域的

自然与人文特点，阐明不同区域的地理概况、发展差异及区

际联系。

2.综合性

地理环境是地球表层各种自然和人文要素相互联系、相

互作用而成的复杂系统。义务教育地理课程初步揭示自然环

境各要素之间以及自然环境与人类活动之间的复杂关系，从

不同角度反映地理环境的综合性。

3.思想性

地理课程突出当今社会面临的人口、资源、环境和发展

问题，阐明科学的人口观、资源观、环境观以及可持续发展

观，培养学生热爱家园、热爱祖国、关注全球以及可持续发

展的思想。

地理教师招聘面试答辩考题及答案--第3页

地理教师招聘面试答辩考题及答案--第4页

4.生活性

地理课程内容与生活实际紧密联系。课本案例大多从学

生生活中经常遇到的地理现象入手，有助于激发学生学习兴

趣，提升学生的生活质量和生存能力。

5.实践性

地理课程含有丰富的实践内容，包括但不限于图表绘制、

学具制作、实验、演示、野外观察、社会调查和乡土地理考

察，是一门实践性很强的课程。

三、常用的导入方法有哪些?在设计导入的时候有哪些注