儿科1-3岁常用评估量表整合.pdf

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儿科1-3岁常用评估量表整合--第1页

类型名称年龄段内容

Gesell量表1个月~3岁半通过运动、应物、

应人、言语四个能区

评价儿童的粗大、精

细运动，对外界刺激

物的分析和综合能

力，言语发展基础能

力以及对现实社会文

化的个人反应。

贝利婴幼儿发展2个月~2岁半通过智力量表、

量表运动量表评价儿童的

感知敏锐性、辨别力、

对外界的反应能力，

早期获得物体恒常

性、记忆、学习及解

决问题的能力，发声

语言交往以及早期形

成的概括和分类能力

以及身体控制程度、

大肌肉运动、手指精

细操作的能力再结合

婴幼儿行为记录帮助

医生了解儿童目前的

状况及偏离正常范围

的程度。

凯里（Carey）包括1~4个不同气质的儿童

的儿童气质量表月、4~11个月、1~3可能会出现不同的心

该用户很懒，什么也没介绍

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