国家之间的合作发展——以“一带一路”为例 高二地理鲁教版2019选择性必修2.pdfVIP

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“一带一路”国际形象宣传片

选择性必修2-区域发展

第四单元区域协调发展

第三节国家之间的合作发展

——以”一带一路“为例

课标要求

结合“一带一路”建设，说明国际合作的重要意义。

学习要求

1、了解“一带一路”所指、走向。(区域认知)

2、依据所学判断分析“一带一路”的背景。(综合思维)

3、运用图表资料，分析说明“一带一路”建设及国际合作

的意义。(地理实践力)

4、就我国具体某地的发展，结合“一带一路”建设，提出

合理的建议。(人地协调观)

田

:

1.“一带一路”具体内容以及分布对应的走向

2.了解“一带一路”沿线地国家的自然和人文状况

3.“一带一路”建设的地理背景

4.了解“一带一路”六大经济走廊

5.“一带一路”国际合作的意义(对我国、对不同区域)

第一部分

“一带一路”

信上丝码心路

“一带一路“匈奴

“丝绸之路”自古就是东西

方文明交流和经贸合作的通道秦大，

与桥梁。自西汉张骞出使西域好矿安息

以来，中国与中亚地区一直保支

持着良好的政治经济交往，逐

渐形成了一条以丝绸贸易为中满上丝镇心路

心，连接中原与中亚、西亚、汉代进上能路示念旧

南海

南亚以及欧洲的陆路通道，这印☆于

就是“丝绸之路”。唐朝中后出由西中

期，“海上丝绸之路”兴起。基如位落

码兰

码某上房

中国首倡“一带一路”发展历程

“一带一路“2013

2013年9月7日.习近平在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学发表演讲.提出共同

建设“丝绸之路经济带”的倡议。2013年10月3日.习近平在印度尼西亚国会发

表演讲.提出共同建设“21世纪海上丝绸之路”的倡议。

2014

2014年9月11日.中俄蒙签署了《建设中蒙俄经济走廊规划纲要》

这是共建“一带一路”框架下的首个多边合作规划纲要。

BRF

2015

2015年3月28日.国家发展改革委、外交部和商务部联合发布

“一带一路”国际合作高峰论