1023S02010-红外物理与技术实验-2023版人才培养方案教学大纲.docxVIP

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ADDINCNKISM.UserStyle《红外物理与技术实验》课程教学大纲

（实验课程·2023版）

一、课程基本信息

课程号

1023S02010

开课单位

物理科学与技术学院

课程名称

（中文）红外物理与技术实验

（英文）ExperimentofInfraredPhysicsandTechnology

课程性质

必修

考核类型

考查

课程学分

0.5

课程学时

17

课程类别

专业发展课程（专业核心课）

适用专业（类）

应用物理学

二、课程描述及目标

（一）课程简介

《红外物理与技术实验》课程是应用物理学专业的一门专业核心课程，体现专业优势的特色实验课程。本课程围绕《红外物理与技术》理论课程的中心内容开展相关实验的教学，旨在通过实验加深并巩固对理论课程知识的理解，提高知识的综合运用能力；培养实验操作技能，对提高学生的创新实践能力具有重要作用。为以后从事红外技术相关领域工作和学习打下良好的基础。

本实验课程基于红外物理学的基础理论，旨在训练和培养红外相关领域的实验技巧和实验技能。主要包括红外图像测温、红外探测器特性、材料法向辐射率技术等实验项目。

（二）教学目标

本课程学生通过实验环节把对应《红外物理与技术》理论课程上所学的重要基础知识学以致用，实验课与理论课紧密结合，有利于提高学生对知识的综合运用能力和实践能力。

课程目标1：掌握红外物理的基础知识和理论，熟悉红外相关技术的应用前景，掌握红外相关的应用技术；

课程目标2：具备综合应用知识和解决问题的基本能力，具备一定的创造性思维能力、科学研究能力和创新能力；

课程目标3：具有技术管理能力、较好的书面和表达能力、与人沟通协调能力和活动策划能力。

课程目标4：学会使用科学思维方法，具备科学精神、创新意识，具有一定的材料工程技术素养。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

1-2：特色专业知识：掌握红外物理、光电传感的基础知识和理论，熟悉相关技术的应用前景，掌握相关的分析方法/应用技术。

课程目标1

2-2：应用知识的能力：具有综合应用知识、解决问题的基本能力、实验和工程实践能力、计算机及信息技术应用能力。

课程目标2

2-4：组织管理能力：具有技术管理能力、较好的书面和表达能力、与人沟通协调能力和活动策划能力。

课程目标3

3-1：专业素质：具有科学思维方法、科学精神、创新意识，具有一定的技术创新和应用意识及工程技术素养。

课程目标4

四、教学方式与方法

分组实验，小组讨论。

五、教学重点与难点

（一）教学重点

实验测量原理和方法；实验仪器的使用。

（二）教学难点

实验结果处理分析。

六、实验内容、基本要求与学时分配

序号

实验项目名称

实验内容与要求

学时

类型

对应课程目标

1

材料法向发射比测量

必修。熟悉红外物理的法向发射率的原理和知识，掌握法向发射比的测量方法。了解材料发射率的定义和测定意义，掌握半球发射率的测定原理、方法和步骤。

4

验证性

课程目标1

课程目标2

课程目标3

课程目标4

2

人体颜面和红外加热器件红外热图分析

必修。了解红外热像仪的工作原理；掌握医用红外热像仪的使用方法和适用范围及用红外热像仪筛选红外加热元件的方法；能够正确的拍摄人体红外热图并能进行热图分析，电力热故障检测分析。

4

综合性

课程目标1

课程目标2

课程目标3

课程目标4

3

红外物理特性及应用实验

必修。了解红外通信原理及基本特性；掌握测量材料的红外特性的方法；掌握测量红外发射管的伏安特性、光电特性等的方法。

5

综合性

课程目标1

课程目标2

课程目标3

课程目标4

4

红外电热膜的制备及特性测量

必修。了解电热膜的发展历史、特点和制备方法；掌握用“高温蒸镀法”制备电热膜的制备工艺；进一步掌握电热膜电性能的测试方法。

4

综合性

课程目标1

课程目标2

课程目标3

课程目标4

合计

17

注：实验要求包括必修、选修；实验类型包括“验证性”、“设计性”、“……”等。

七、学业评价和课程考核

（一）考核类型：?考试■考查

（二）考核方式：■实验报告?实验作品

?其它：（填写具体考核方式）

（三）成绩评定：

考核

依据

建议分值

（百分比）

考核/评价细则

对应课程目标

平时

考核

70%

出勤

10%

预习实验原理等内容完整；卷面整洁；

课程目标1

课程目标3

作业

20%

实验数据详实准确；图表清晰；数据误差分析严谨；卷面整洁。

课程目标1

课程目标2

课程目标3

课程目标4

表现

40%

实验步骤熟悉，操作准确；能独立完成；遵守实验室注意事项和安全条例。

课程目标1

课程目标2

课程目标3

课程目标4

期末

考核

30%

设计报告，实验数据，结果分析

课程目标1

课程目标2