1523S03034-安全工程专业综合设计-2023版人才培养方案教学大纲.docxVIP

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附件5-3

ADDINCNKISM.UserStyle《安全工程专业综合设计》课程教学大纲

（实践课程·2023版）

一、课程基本信息

课程号

1523S03034

开课单位

质量技术监督学院

课程名称

（中文）安全工程专业综合设计

（英文）ComprehensiveDesignofSafetyEngineering

课程性质

必修/选修

考核类型

考查

课程学分

2

课程学时

2周

课程类别

学科发展课程（专业拓展课）

适用专业（类）

安全工程

二、课程描述及目标

（一）课程简介

《安全工程专业综合设计》课程是本专业（类）的一门实践课程，旨在培养学生的工程实践、独立设计能力，书面及语言表达能力，实现从理论学习到实际系统设计及综合运用能力的全面提升。培养学生创新意识及创新设计能力。本课程主要涉及工程材料、机械制造与材料成型技术、无损检测技术、特种设备安全等内容。

（二）教学目标

通过本课程，使学生能熟悉相关工程材料、机械制造与材料成型技术、无损检测技术、特种设备安全等相关标准，结合实际设计对象，综合利用所学知识，对给定条件的特种设备进行设计。

课程目标1：在考虑社会、健康、安全、法律法规及环境等因素的前提下，掌握承压类特种设备基本设计方法和技术，能够对涉及的材料选用、焊接工艺过程、无损检测工艺、热处理工艺，压力试验过程等进行描述。

课程目标2：能够运用特种设备用材料、焊接技术、无损检测技术、特种设备安全等相关知识，结合具体设计条件，确定满足要求的选材、设计给定条件的承压类设备制作及检测的方案。

课程目标3：通过了解社会发展需要以及制作工艺、新设备、新技术、新材料等的发展现状，在课程设计过程中充分考虑这些因素，对所设计方案进行修正和选择，选择最佳设计方案，体现一定的创新性。

课程目标4：针对设计内容进行讲解答辩，培养学生有效沟通和交流，准确表达自己的观点，回应质疑。

课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求

毕业要求指标点

课程目标

教学过程（达成途径）

3设计/开发解决方案：能够设计针对安全工程特别是特种设备安全及检验检测等相关领域复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的安全系统、单元（部件）或安全工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

3-1设计方案表达能力：能够考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素，掌握安全工程基本设计、开发方法和技术，能够对安全工程特别是特种设备安全及检验检测等相关领域复杂工程问题进行描述。

课程目标1：在考虑社会、健康、安全、法律法规及环境等因素的前提下，掌握承压类特种设备基本设计方法和技术，能够对涉及的材料选用、焊接工艺过程、无损检测工艺、热处理工艺，压力试验过程等进行描述。

教师指导下学生自主完成

3-2设计能力：能够针对安全工程特别是特种设备安全及检验检测等相关领域的复杂工程问题需求，综合考虑社会、文化及环境等因素，完成单元（部件）、系统或工艺流程设计方案。

课程目标2：能够运用特种设备用材料、焊接技术、无损检测技术、特种设备安全等相关知识，结合具体设计条件，确定满足要求的选材、设计给定条件的承压类设备制作及检测的方案。

教师指导下学生自主完成

3-3工程方案优化能力：能够考虑新工艺、新设备、新技术、新材料，进行单元（部件）、系统或工艺流程设计，提出具有一定创新性的设计方案，并对其进行评价与优化。

课程目标3：通过了解社会发展需要以及制作工艺、新设备、新技术、新材料等的发展现状，在课程设计过程中充分考虑这些因素，对所设计方案进行修正和选择，选择最佳设计方案，体现一定的创新性。

教师指导下学生自主完成

10沟通：能够就专业复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

10-1有效沟通与交流：能就安全工程特别是特种设备安全与检验检测等相关领域复杂工程问题，以口头、文稿、图表等方式，准确表达自己的观点，回应质疑，理解与业界同行和社会公众交流的差异性。

课程目标4：针对设计内容进行讲解答辩，培养学生有效沟通和交流，准确表达自己的观点，回应质疑。

教师指导下学生自主完成

四、教学方式与方法

教师下达设计任务书，明确课程设计的要求和任务。学生自由组成课程设计小组，选择课程设计题目，提交课程设计方案，经指导教师审阅并提出修改意见，设计小组分工协作，完善设计方案，撰写课程设计说明书、组织答辩等任务。答辩结束后，根据指导教师和同学们提出的问题和修改意见修改课程设计说明书。设计时间为2周。

五、实践内容、基本要求与学时分配

序号

实践内容

基本要求

学时

方式

对应课程目标

1

选题与提交设计工