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XXXX幼儿园教科研工作管理制度

为加强和完善我园教科研工作的管理，确保教科研工作

的正常开展，使教育科研工作规范化、制度化，提高课题研

究的水平和质量，较好地发挥教科研对教育教学的指导作用，

提高教师的教科研能力，特制定教科研工作制度。

一、教研工作制度

1.根据幼儿园的教研目标，确定每学期教研工作的重点

和研究专题，期初制订其体可行的科研计划。教师要很据本

班实际和幼儿发展水平，选择研究主題。

2.幼儿园每周二中午是集体教研活动，全体教师都要积

极参加，不迟到、不早退，无特殊情况不请假。活动中要认

真记录，大胆发言，积极参与研论和交流，教师参加教研活

动的情况将纳入教师个人的绩效考核。

3.幼儿园的组内教研活动分别由大班、中班、小班教研

组长负责。主题开展前两周研究主题下的活动区活动创设及

集体备课，主题开展前一周进行主题预操作。

4.教研活动要注重实践研究，随时做好教研活动过程性

资料的收集，定期进行教研活动展示。

5.每学期组织集体活动：半日活动观摩、环境创设评比、

早操评比、户外活动评比、一人一课展示等活动。教师进行

观摩中，做好评析和记录，在互相学习中不断提升。

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6.每学期教师要根据本班幼儿特点和实际水平，制定

“一班一品”研究内容，私极开展教育实践，期末要进行总

结或汇报。

二、科研工作（课题）管理制度

1.课题工作负责人及时关注课题动向，督促幼儿园课题

工作，为幼儿园课题工作开展提供必要的支持。课题主持人

定期参与课题的指导工作，带领课题组成员按照课题实施方

案开展研究。

2.课题组人员要根据课题实施方案制定子课题实施的

计划和要求撰写专项课题计划。

3.教师要根据计划有目的地开展科研活动，将课题研究

与日常教学工作紧密结合，随时做好课题研究过程性资料的

收集和整理工作。

4.教师期末要根据教研课题和教育情况撰写课题研究

阶段性总结，参加全园的交流。

5.课题研究的过程中，在形成研究成果并进行推广之前，

所有课题组成员要注意内部资料的必威体育官网网址、不能将研究资料和

成果外泄。

6.全体参与人员要结合实践整理结题资料，严禁抄袭下

载，保证课题的顺利结题。

三、教科研工作管理制度

1.园长定期参与教科研活动的指导、抽查教师的教育计

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划，检查一日生活各环节，指导业务干部、一线教师开展教

科研工作。

2.业务园长、教研主任等干部每周参加组内教研活动，

指导教师集备、预操作、开展主题活动，跟踪半日活动；定

期审阅各类计划，有目的、有计划地组织教学观摩活动，探

索教学方法、推动教学和新课程改革。

3.定期组织教师多种形式的进修、培训活动，不断提高

教师的教学水平和教科研能力。

4.根据教师教研活动出勤情况和参加教研活动的质量，

对教师教科研工作做出评估并纳入幼儿园教师绩效考核。

5.每学期召开教科研工作经验总结交流会，对教科研成

果进行梳理总结。教师教科研工作的成果奖纳入教师个人考

核。

四、中心教研组制度

1.以园长、副院长、教研主任、教研组长及骨干教师组