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六年级音乐课优秀教案

【篇一：六年级音乐欣赏课教案】

六年级音乐欣赏课教案

第一课时

教学内容：《星空畅想》

1、学唱歌曲《我爱银河》.

2、欣赏歌曲《啊，高山》.

教学目标：

1、启发学生的想象力，激发学生努力学习科学知识的热情。

2、能自主学唱歌曲和处理歌曲，合唱和谐优美。

3、初步学会八六拍的指挥图式。

教学过程：

1、导入。

师：本单元的标题是“星空畅想”。星空能引起人无数的遐想。自古

到今，关于星空有着很多美丽的神话故事。例如“天上一颗星，地上

一个人”，还有牛郎与织女的故事等，同学们还知道哪些有关星空的

美丽传说?

生答。

师讲解银河知识。

下面我们来学习一首童声合唱歌曲《我爱银河》。

2、学唱歌曲。

(1)听范唱录音。

(2)简介“银河合唱同”。

(3)随录音学唱第一乐段的歌谱和歌词。

(4)随教师的琴声学唱第二乐段。

(5)将两个乐段连起来演唱，并由学生自主处理速度、力度和演唱方

法。

3、欣赏歌曲《啊，高山》。

(1)初听歌曲录音。

(2)根据歌词内容进行讨论。

(3)学习八六拍。

(4)复听。听后完成课后练习。

4、小结。

教学随笔：学生学习效率高，演唱歌曲时声音和谐优美。

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第二课时

教学内容：《丰富多彩的进行曲》

教学目标：

1、复习《义勇军进行曲》《解放军进行曲》《运动员进行曲》

《玩具兵进行曲》,欣赏《拉德茨基进行曲》学生了解进行曲这一音

乐体裁。

2、分析表现：《婚礼进行曲》、《运动员进行曲》、《欢迎进行

曲》。

3、通过几首进行曲不同的速度、形式和情感的对比欣赏，让学生体

会到不同题材内容的进行曲风格各异，进一步感受不同风格的进行

曲所表达的不同的情感，扩大学生的欣赏视野，提高独立分析表现

乐曲的能力。

教学重点、难点:

1、通过合作讨论的方式,让学生了解进行曲的基本特征，感受不同题

材、不同风格的中进行曲的艺术魅力。通过合作排演的方式让学生

表现乐曲,在合作中体验合作的快乐。

2、指导学生有效合作。

教学用具:

多媒体课件录音机磁带

教学过程

1、播放《解放军进行曲》踏音乐与学生问好

2、提问：同学们还记得这首曲子的名字吗？今天我们就一起来聊聊

进行曲。大家都记得哪进行曲？

3、停播音乐，用电脑输入汇总学生提到的进行曲名称．

4、在学生汇总的基础上，再向学生介绍拉德茨基进行曲、大刀进行

曲，并引出主题－－丰富多彩的进行曲。

5、提问：这些进行曲中你对哪首印像最深刻？为什么？

6、重点介绍玩具兵进行曲的曲风及特点,并与学生共同回顾它的重

点片段.

7、提问：在这些乐曲当中，你最想了解的或最陌生的是哪首？

8、介绍拉德茨基进行曲的来历及背后的故事,引起学生的兴趣

9、引领学生观赏维也纳新年音乐会中拉德茨基进行曲的现场演奏

10、小结;喜欢这首曲子吗？听完这首曲子给你什么样的感受,说得

真好，其实这就是所有进行曲的曲风特点。

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11、布置合作任务:接下来我们把刚才我们说到的、听到的进行曲系

统地疏理一下，以

12、要求四人为一小组讨论以下问题：（播放课伴）进行曲从节奏、

旋律风格、情绪表现、表现形式上都有什么共同特点.

13、深入学生中指导学生

14、教师对学生的讨论结果进行汇总并理出正确答案

三|、结课:在课的结尾，让我们再次走进维也纳的金色音乐大厅，