部编版语文三年级下册第一单元复习专项——句子训练题.pdfVIP

第一单元专项训练——句子训练题

班级：_________姓名：__________

1．按要求写句子。

（1）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（仿写句子）

___________过来，告诉我_________________________________

（2）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（加点的字仿写比喻句）

．

天上的星星一闪一闪的，_____________________________________

（3）那边还有飞倦了的几对燕子，闲散地在纤细的电线上休憩。（缩句）

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（4）把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。画家的本领真了不起。(用关联词把两句话连

成一句话)

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（5）春天到来时，太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红，碧绿的江水绿得胜过蓝

草。(根据描述写诗句)

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2．照样子，把句子写具体。

1．例：小燕子在电线上休憩。

（飞倦了的）小燕子（闲散地）在（纤细的）电线上休憩。

（1）柳树发出了新芽。

()柳树()发出了()新芽。

（2）老奶奶在公园里散步。

()老奶奶在()公园里()散步。

2．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（仿写比喻句）

星星一闪一闪的，像___________________________。

3．凡是有复眼的昆虫，都觉都很灵敏。（用加点词语写句子）

．．．

______________________________________________________

3．句子乐园。

1．说一说下面句子运用了什么修辞手法，然后仿写句子。

（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

___________________________________________________

（2）小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……

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2．改为“被”字句。

北京人把瓢虫叫作“花大姐”。

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3．用关联词“因为……所以……”改写句子。

我小时候也画过不少，因为它的形态好掌握，很好画。

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4．扩写句子。

例：明月悬挂天空。→一轮明月悬挂在高高的天空。

（1）田野里长着庄稼。→_______________________________________________

（2）微风吹拂着柳丝。→__________________________________________________

5．《燕子》一文中对燕子的外形描写你还记得吗？你能模仿它的写法来写一写你喜欢的一

种小动物的外形吗？试一试吧！

4．口语交际。

春天到了，好玩的地方可多了。同学们想去哪儿春游呢？校园小记者来采访你们啦！

小记者：你好！我是校园小记者。春天到了，请问你最想去哪儿春游呢？

我：__________________________________________________________

小记者：谢谢！你能说说为什么想去这个地方吗？我也正想找个地方去春游呢！

我：_____________________________________________________

小记者：那的确是个好玩的地方，谢谢你接受我的采访！

我：_____________________________________________________

5．按要求写句子。

1．一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的

小燕子。（照样子，仿写句子）

一身____的毛，一对