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zcs
像个2字zzz
一只刺猬ccc
蚕儿吐丝sss
牢记z、c、s是声母,发音轻短要记住;zi、ci、si是音节,汉字注音它帮忙。
会认的字
语段分析最后一句话中“过”字要重读,读出做对题时高兴的心情。
一、读一读,写一写。基础巩固zzzcccsss
二、看图,补充音节。cuǒúcòizì
三、拼一拼,填一填。能力提升cèúsūzuōcuò
四、把声母或韵母改写成整体认读音节。ziyiciwu
siyiyuwu
zcs7一年级上册
新课导入紫色树,紫色花,紫花开了结紫瓜,紫瓜柄上长小刺,紫瓜里面装芝麻。让我们读着儿歌,一起来学习声母z、c、s吧!
妙学拼音森林学校开始上课啦!穿着紫色衣服的熊老师,在教小刺猬们学拼音。只见她一只手拿着书本,一只手指着黑板上大大的“z”,念着“z——”,同学们仔细地看着自己的课本,跟着老师大声念“z——”。旁边的树叶上,一只蚕宝宝正忙着吐丝,那丝的模样就像字母“s”。学习拼音字母,真有趣啊!看图听故事
z仔细观察左边的图片,老师在黑板上写了一个什么字母?我会认
像个2字zzz。
c
刺猬,刺猬,ccc。
s
蚕儿吐丝sss。
声母zcs发音时舌尖平伸。z、c、s是“平舌音”声母。
像个2字zzz。读一读刺猬,刺猬,ccc。蚕儿吐丝sss。
z写法:左上起笔,占中格,一笔写成。我会写
写法:右上起笔,向左画半圆,开口向右,占中格,一笔写成。c
写法:右上起笔,先画左半圆,再画右半圆,占中格,一笔写成。s
把平舌音声母z、c、s的音读得长些、响亮些,就是zi、ci、si的音。zi、ci、si是整体认读音节。
整体认读音节zicisi声母z、c、s与单韵母i组成了3个整体认读音节:zi、ci、si。它们不能与声母拼读,要整体识记。
zīzízǐzìz和i拼写标调时,i上的点要省去。z+i你发现了什么?
cīcícǐcìc和i拼写标调时,i上的点要省去。c+i
sīsísǐsìs和i拼写标调时,i上的点要省去。s+i
写一写zicisizicisi
刚才我们认识了声母“z、c、s”和它们的整体认读音节“zi、ci、si”,接下来我们继续学习它们与单韵母组成的两拼音节吧。
先来学习声母z与单韵母组成的两拼音节。zzǔzázé
zázá司马光砸缸读得轻快读得响亮快速连读相信小朋友们都会读了
zézé选择哪一双?
zǔzǔ小组剪纸活动
再来学习声母c与单韵母组成的两拼音节。ccūcācè
cācā擦桌子
cècè画册
cūcū左边粗,右边细。
最后学习声母s与单韵母组成的两拼音节。ssùsǎsè
sǎsǎ洒水
sèsè四种颜色
sùsù塑料袋
同样地,由声母为“z、c、s”组成的音节中,不仅有两拼音节,还有三拼音节。同学们再接再厉,一起来学习吧!
zózuó我们先来认识声母是z的三拼音节。声母韵母三拼音节u介母声母在前边,介母在中间,韵母在后边。
zózuó声母韵母三拼音节你还知道zuó怎么读吗?u介母
声轻介快韵母响,三音连读很顺当。三拼音节的拼读口诀
声母轻读介母快读三音连读zózuóu韵母响亮昨天那道题没听懂。
搓手cōcuōu声母是c的三拼音节。
一把锁sǒsuǒu声母是s的三拼音节。
字词我会学我是小学生字zì学学生词语cíyǔ句子jùzi
本课呈现的“学”是一个字,“学生”是由“学”组成的词语,“我是小学生”是用“学生”这个词语所造的句子。
zìzì字
cící词
yǔyǔ语手语
jùjù句句号
zǐzǐ子
zìcí字词
yǔjù语句
zǐzǐ椅子子
接下来我们学习一首儿歌《过桥》,我们一起来读读吧!
朗读这首儿歌时,一定要注意“一”的变调和整体认读音节sì、yì、yi;读准三拼音节zuò和cuò。另外,“了”在这首儿歌中有两种读音,一是le,还有一种是liǎo,注意要读准确。朗读指导
数学题,三四道。shùxuétísānsìdào过桥ɡuòqiáo一排等号像小桥。yìpáiděnɡhàoxiànɡxiǎoqiáo
做对了,走过桥,zuòduìlezǒuɡuòqiáo做错了,过不了。zuòcuòleɡuòbùliǎo想一想,算一算,快快乐乐过了桥。xiǎnɡyixiǎnɡsuànyisuànkuàikuàilèlèɡuòleqiáo
课后作业练习书写本课声母、两拼音节和三拼音节。联系日常生活,学会用含有z、c、s的带调音节说话。
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