初中历史统编版：八上教育文化事业的发展.doc

学习任务单

课程基本信息

学科

历史

年级

八年级

学期

秋季

课题

教育文化事业的发展

教科书

书名：义务教育教科书中国历史八年级上册（统编教材）

出版社：人民教育出版社

学生信息

姓名

学校

班级

学号

学习目标

1.掌握近代中国新式教育和传媒事业发展的基本史实，认识到教育革新的重要性，通过商务印书馆的出版事例理解近代传播的积极影响。

2.了解民国时期文学艺术取得的成就，通过对典型文艺作品的深入分析，理解作品背后反映的时代主题，培育时空观念的素养，增强社会责任感与爱国精神。

课前学习任务

1.通读教材，进行初步预习，完成教材中“材料研读”“课后活动”等题目。

2.阅读相关书籍或观看纪录片，了解相关的文艺作品。

课上学习任务

【学习任务一】中国教育的近代化历经的阶段及其取得成果，完成表格。

阶段

时期

成果

产生

京师同文馆、福州船政学堂

发展

???

北洋西学堂、南洋公学

进一步发展

戊戌变法时期

1904年

?《奏定学堂章程》

1905年

【学习任务二】近代新式教育的学习内容“新”在何处？结合两则材料，思考问题。

【学习任务三】观看视频，思考商务印书馆的编辑出版工作带来怎样的影响？

【学习任务四】归纳20世纪初，中国文艺创作的成果。

文学

鲁迅《狂人日记》《阿Q正传》,郭沫若________，茅盾《子夜》，曹禺________，巴金《家》，老舍___________

美术

齐白石《虾》，徐悲鸿__________________________

音乐

聂耳__________________________，冼星海____________

电影

第一部无声电影_____________________________

第一部有声电影_____________________________??

赵丹、周璇《十字街头》《马路天使》《渔光曲》

解放区文艺作品

延安文艺座谈会提出方针：____________________?

赵树理_____________________________?，

丁玲《太阳照在桑干河上》，周立波____________?,

大型歌剧《白毛女》

【学习任务五】走进作品，思考它们反映了怎样的时代主题？

鲁迅《狂人日记》的时代主题：

徐悲鸿《愚公移山》的时代主题：

冼星海《黄河大合唱》的时代主题：

推荐的学习资源

1.CCTV《国家记忆》栏目《商务印书馆·创业之初》视频。

2.阅读《狂人日记》等书籍，欣赏冼星海《黄河大合唱》。