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数学知识竞赛活动方案12篇--第1页
数学知识竞赛活动方案12篇
数学知识竞赛活动方案1
一、指导思想
为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣,使学生逐步形成勇于
实践、敢于创新的思维和良好品质,拓展学生的知识面,提高学生的数
学素养,发展学生的个性特长。我校决定在6月20日下午举行数学竞
赛活动。
二、活动目的
通过数学竞赛,提高学生的分析问题和解决问题的能力、归纳推理
的.逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识
面,使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦,激发学生学习数学的
兴趣;同时,通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节,为
今后的数学教学收集一些参考依据。
三、参赛对象
一至五年级参加竞赛(每班三人)。
四、竞赛时间和地点
1.竞赛时间:6月20日星期四第5、6节课
2.竞赛地点:一楼阶梯教室。
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五、竞赛形式:
笔试(时间:60分钟内完成一张竞赛试卷)
六、竞赛标准
根据卷面分数评出各类奖项。
七、奖项设置
按年级评选出一、二、三等奖,具体名额以成绩评定,并颁发奖状。
八、注意事项
1.各班数学老师负责学生的报名参赛工作。
2.各年级出题人员保质保量的将试卷打印好交教导处,并提送一
份标准答案。
3.阅卷人员于6月21日将成绩和试卷一并报送教导处。
数学教研组
6月18日
数学知识竞赛活动方案2
一、活动名称:
数学知识竞赛
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二、活动目的及活动意义:
巩固和扩大学生在课内所学的知识,拓宽解题思路,增强逻辑推理
能力、理解能力和运用数学知识解决实际问题的能力。激发学生的求知
欲望,提高学习兴趣,促进思维能力的发展,培养良好的思维品质、探
索精神和创造才能;帮助学生养成良好的学习习惯,掌握正确的学习方
法,发现和发展学生的特长,选拔和培训智力超常的青少年。
三、活动对象:
数学协会全体会员
四、活动形式:
模拟考试
五、主办单位:
数学协会
六、活动时间和地点:
11月16日,9x502教室
七、活动前期准备:
由财务部做好资金预算,策划部做好竞赛内容(试题)等,将信息
传达给组织部,由组织部提前做好竞赛试卷,首先根据会员人数打印份
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数,安排好竞赛地点(空闲教室),监考人员等。由宣传部做好通知工
作,宣传海报的制作,信息采集工作(采集照片等)。
八、活动内容及流程:
1、当天由组织部安排参赛会员入场,组织会员就坐,及检查参赛
人员情况等。
2、一切就绪后,监考人员分发竞赛试卷,并提醒参赛人员时间,
中间由协会会长及副会长进行巡查。
3、考试结束后,由组织监考人员收试卷,然后由会长做活动总结
讲话。
4、参加活动
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