数学知识竞赛活动方案12篇.pdf

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数学知识竞赛活动方案12篇

数学知识竞赛活动方案1

一、指导思想

为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣,使学生逐步形成勇于

实践、敢于创新的思维和良好品质,拓展学生的知识面,提高学生的数

学素养,发展学生的个性特长。我校决定在6月20日下午举行数学竞

赛活动。

二、活动目的

通过数学竞赛,提高学生的分析问题和解决问题的能力、归纳推理

的.逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识

面,使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦,激发学生学习数学的

兴趣;同时,通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节,为

今后的数学教学收集一些参考依据。

三、参赛对象

一至五年级参加竞赛(每班三人)。

四、竞赛时间和地点

1.竞赛时间:6月20日星期四第5、6节课

2.竞赛地点:一楼阶梯教室。

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五、竞赛形式:

笔试(时间:60分钟内完成一张竞赛试卷)

六、竞赛标准

根据卷面分数评出各类奖项。

七、奖项设置

按年级评选出一、二、三等奖,具体名额以成绩评定,并颁发奖状。

八、注意事项

1.各班数学老师负责学生的报名参赛工作。

2.各年级出题人员保质保量的将试卷打印好交教导处,并提送一

份标准答案。

3.阅卷人员于6月21日将成绩和试卷一并报送教导处。

数学教研组

6月18日

数学知识竞赛活动方案2

一、活动名称:

数学知识竞赛

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二、活动目的及活动意义:

巩固和扩大学生在课内所学的知识,拓宽解题思路,增强逻辑推理

能力、理解能力和运用数学知识解决实际问题的能力。激发学生的求知

欲望,提高学习兴趣,促进思维能力的发展,培养良好的思维品质、探

索精神和创造才能;帮助学生养成良好的学习习惯,掌握正确的学习方

法,发现和发展学生的特长,选拔和培训智力超常的青少年。

三、活动对象:

数学协会全体会员

四、活动形式:

模拟考试

五、主办单位:

数学协会

六、活动时间和地点:

11月16日,9x502教室

七、活动前期准备:

由财务部做好资金预算,策划部做好竞赛内容(试题)等,将信息

传达给组织部,由组织部提前做好竞赛试卷,首先根据会员人数打印份

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数,安排好竞赛地点(空闲教室),监考人员等。由宣传部做好通知工

作,宣传海报的制作,信息采集工作(采集照片等)。

八、活动内容及流程:

1、当天由组织部安排参赛会员入场,组织会员就坐,及检查参赛

人员情况等。

2、一切就绪后,监考人员分发竞赛试卷,并提醒参赛人员时间,

中间由协会会长及副会长进行巡查。

3、考试结束后,由组织监考人员收试卷,然后由会长做活动总结

讲话。

4、参加活动

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