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四年级上册劳动技术全册教案

四年级上册劳动技术教案

第1课《自制扇子》

扇子是人们夏季防暑降温的简便用具。简单的扇子自己也

可以做，而且可以按自己的爱好做成不同的形状，画上美丽的

图案。

一、材料：

一段铁丝，涤棉布，白线，彩色线，颜料。

二、工具：

剪刀、手钳、针

三、制作：

1、做扇框。用手钳把铁丝弯曲成扇框，大小自定。

2、裁扇面。根据扇框的大小把布料裁剪成比扇框略大点

的扇面料。

3、装扇面。把扇面料铺平绷紧，沿扇框边向下折，上，

下左，右先钉上几针，再用针线沿边框缝合。

4、做扇穗、扇柄。扇穗最好用彩线。穗的做法：将彩线

截成长度略大于穗长二倍的线段，用线从中间扎紧。提起扎线

（及系线），将穗线理顺。再用一根彩线，在穗的上部绕几圈，

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扎紧，穗就做好了。将穗系在扇柄孔中，扇柄用彩色线或塑料

线缠好。

5.画图案。为了增加美感，可以在扇面图上再画一遍，一

把漂亮的扇子就做好了。

作业：按照文中介绍的方法做一把扇子。

第2课《彩线编织》

用各色粗毛线、尼龙绳、草绳或塑料绳，能编织成形状各

异的小工艺品，既能美化环境，又有实用价值，十分有趣。这

里，把彩色蜻蜓的编织方法告诉大家∶

一、材料

两根各长50厘米的粗毛线，两颗彩色透心珠子或珠形钮

扣。

二、方法

1.如图1所示，将羊毛穿过珠子。

2、按图1—6的要求打一个基本结。注意弄清打基本结

的顺序。

图1-7

3.按照图7的要求，在第一个“基本结”下方5cm处打第二

个基本结。然后把第二个基本结推紧(如图8)做第一对翅膀。

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4、按图7、8要求打出第二对翅膀。最后，连续打六个基

本点，将多余的线剪去（图9、10、11）.

作业：用彩色线编织一只蜻蜓作为钥匙挂件。

第3课《蝴蝶标本的采集和制作》

自然界有很多昆虫，各种蝴蝶都属于昆虫。为了便于观察

和研究，人们制作了许多昆虫标本。如果我们自己做一些昆虫

标本该多有趣啊！这节课，我们将研究如何制作蝴蝶标本。

一、采集

捕虫网捕四五只大小不同、色彩各异的蝴蝶。集时要轻捕

轻捉，保持昆虫完整无损伤，装入罐头瓶中。要注意安全，不

损坏花草树木。

二、处理

用镊子把收集到的蝴蝶挑出来，一只一只地放在酒精(或

白酒)里浸泡一会儿。蝴蝶死了之后，拿出来放在纸上让酒精

挥发。

第三，上板

根据采集标本的数量，取一块大小合适的胶合板(或纸板)，

粘贴在白纸上，平铺在桌子上。将样品放在台板上并设定位置。

如果能在床板的中下位置固定一朵漂亮的塑料花，就更好看了

(如图)。

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四、固定

把摆好的标本固定在台板上。方法是用一枚大头针穿过蝴

蝶胸部，用小锤轻轻钉在台板上。如台板竖起后，标本扭转，

可加钉一枚大头针