- 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
应用心理学专业课程教学大纲--第1页
生理学教学大纲
(physiology)
(供四年制应用心理学专业使用)
一、课程目标
1、课程的性质和目的
课程性质:生理学是研究正常人体生命活动及其规律的科学。生理学是应用心理学专业的专业
基础必修课程之一。通过生理学的学习,为进一步学习后继基础医学课和临床医学课及防治疾病的
医疗实践奠定基础。
目的:生理学是基础医学和临床医学之间的桥梁学科。其任务是研究人体各系统、器官生命活
动的现象、过程、发生机制、意义以及机体内、外环境对它的影响,从而正确地认识和掌握生命活
动的规律,为防治疾病、增进健康提供科学的理论根据。在教学进程中,应致力于加强对生理学的
基本理论、基本知识和基本技能的讲授和训练;要注重于培养学生独立思考、科学思维、分析问题
和解决问题的能力;要适当介绍运用现代科学方法研究中医药的突出而具有启发性成果;要适当介
绍国内外生理学新进展,以能反映现代科学水平。
生理学教学包括理论课和实验课两部分。在理论课方面,本大纲所列的项目内容均是要求学生
学习的内容。为体现教学计划、教学时数及本学科教学目的,本大纲内容按教学三级要求(掌握、
熟悉及了解):要求“掌握”的内容,均为学生必备的医学基础知识、重点内容,要求在充分理解
的基础上,能熟练掌握,准确表达其基本概念、基本原理及意义,包括必要的记忆,并能联系实际、
分析综合、灵活运用;要求“熟悉”的内容,使学生在理解的基础上用自己的语言表达其基本概念、
基本原理、生理意义及相关的影响因素,能熟悉其应用范围;要求“了解”的内容,了解其基本概
念、应用性意义及相关的影响因素。实验课部分包括实习和示教两部分,实验课的目的在于使学生
学习基本的生理学实验方法及现代生理仪器的使用,验证、巩固和理解生理学的某些基本理论;通
过实验课能培养学生的科学思维方法和科学作风。
2、本课程与其它课程的联系
生理学的先修课程包括《正常人体解剖学》、《组织胚胎学》、《生物学》等,后续课程包括《病
理学》、《病理生理学》、《药理学》以及临床课程。学生必须在学习和掌握生理学知识的基础上,才
能进一步学习病理学、药理学和心理学相关专业课程。
二、课程学时分配
总学时90,其中理论60学时,实验教学30学时。课程主要内容和学时分配见课程学时分配表。
课程学时分配表
第1页,共14页
应用心理学专业课程教学大纲--第1页
应用心理学专业课程教学大纲--第2页
教学环节
实践教学习题
时数
理论及讨小计
课程内容
实验实训见习其他论
绪论22
细胞的基本功能7411
血液415
血液循环13922
呼吸
您可能关注的文档
- 总平面图深度规定及技术经济指标详解.pdf
- 单片机密码锁实验报告.pdf
- 城轨列车网络控制系统第3次作业含答案.pdf
- 园林绿化工程施工技术操作规程.pdf
- 成本会计形成性考核册答案.pdf
- 广东中考高分突破英语八年级上册.pdf
- 《圆的认识》教学反思.pdf
- 2022年高职院校十三五发展规划精选.pdf
- 会展策划方案范文6篇.pdf
- 关于房地产资产处置的情况分析及工作计划安排.pdf
- 2022二级造价工程师考试真题及答案5章.pdf
- 2022届江西省九校高三上学期期中联考化学试卷.pdf
- 2022年大学生安全知识竞赛试题库及答案(精选150题) .pdf
- 2022一建《建设工程法规及相关知识》考前测试B卷(附答案).pdf
- 2022年普陀区中考历史二模.pdf
- 2022国开合同法形考任务3.pdf
- 2022承担责任书_原创精品文档.pdf
- 2022年新高考全国卷1英语阅读理解C篇深度解读含译文.pdf
- 2022年哈尔滨工业大学(深圳)数据科学与大数据技术专业《操作系统》科目期末试卷B(有答案).pdf
- 2022-2023学年山西省长治市壶关县实验中学高二化学月考试题含解析.pdf
文档评论(0)