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春天过去了就是夏天。让我们走进夏天,看看在这美丽的季节里,有哪些动物朋友。请你们仔细观察下面的图片,说说小动物们在做什么?;识字5;蚯蚓:环节动物,身体柔软,圆而长,环节上有刚毛,生活在土壤中,能使土壤疏松,是庄稼的好朋友。;蜻蜓:昆虫,身体细长,生活在水边,捕食蚊子等小飞虫。能高飞,是益虫。;朗读课文扫清障碍;蜻蜓迷藏造蚂
蚁食粮蜘蛛网;蜻蜓;造;粮;jié;;;左右结构;重难点字书写指导;蜻蜓;展翅:张开翅膀。本课指蜻蜓张开翅膀。;食粮:人吃的粮食。本课指蚂蚁的粮食。;读读儿歌,在儿歌中找一找这些小动物的名字,用横线画出来。等你同桌的小伙伴也画完了,把你认识的小动物的名字读给小伙伴听,不认识的你可以问问他。;qīnɡtínɡbànkōnɡzhǎnchìfēi
蜻蜓半空展翅/飞,
húdiéhuājiānzhuōmícánɡ
蝴蝶花间捉/迷藏。
qiūyǐntǔlǐzàoɡōnɡdiàn
蚯蚓土里造/宫殿,
mǎyǐdìshànɡyùnshíliánɡ
蚂蚁地上运/食粮。
kēdǒuchízhōnɡyóudehuān
蝌蚪池中游得/欢,
zhīzhūfánɡqiánjiéwǎnɡmánɡ
蜘蛛房前结网/忙。?;仔细观察这些小动物的名字,你发现了什么?;带有虫字旁的字都代表昆虫吗?;一、近义词,我会找。
展——()欢——();三、用√标出正确的字。
1.蛛(网冈)是蜘蛛捕食的工具。
2.小(蜻青清)蜓在空中展翅飞翔。
3.小朋友不能吃太多零(粮食)。;(课后第2题);儿歌中的小动物们生活在哪里?在那里,他们生活得怎么样呢?让我们到儿歌中找找答案吧!;自由朗读儿歌,完成下列任务:
1.画一画:小动物们分别在哪里活动?
2.想一想:动物们生活得怎么样?;qīnɡtínɡbànkōnɡzhǎnchìfēi
蜻蜓半空展翅飞;húdiéhuājiānzhuōmícánɡ
蝴蝶花间捉迷藏;qiūyǐntǔlǐzàoɡōnɡdiàn
蚯蚓土里造宫殿;mǎyǐdìshànɡyùnshíliánɡ
蚂蚁地上运食粮;
kēdǒuchízhōnɡy??udehuān
蝌蚪池中游得欢,
;蝌蚪长大了会变成青蛙,专吃田里的害虫。;zhīzhūfánɡqiánjiéwǎnɡmánɡ
蜘蛛房前结网忙;网;
kēdǒuchízhōnɡyóudehuān
蝌蚪池中游得欢,
zhīzhūfánɡqiánjiéwǎnɡmánɡ
蜘蛛房前结网忙。;蜻蜓;朗读指导(课后第1题);想一想,除了儿歌中的小动物们,名字中都带有虫字旁,你还知道其他名字中带有虫字旁的小动物吗?;你能根据下面的小动物活动的图片,模仿儿歌也来编一两句儿歌吗?;蜜蜂花间采蜜忙;;这首儿歌介绍了______、______、______、______、______、______这几种夏天的活动的小动物,激发了我们对小动物的______之情。;与动物有关的成语;一、读一读,连一连。;你最喜欢儿歌中哪一种小动物,为什么?;三、拓展实践。
1.观察生活中常见的,容易接触到的小动物,在安全的范围内,了解它们的生活习性,培养观察小动物的兴趣。
2.把观察到的小动物生活习性,讲给家人听,讲给同学听。;
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