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《艺术设计专业软件应用》课程标准--第1页
《艺术设计专业软件应用》课程标准
一、课程性质
本课程是中等职业学校美术类艺术设计与制作专业必修的一门专业核心课程,是在
《构成基础》《图形创意》等课程基础上,开设的一门理论与实践相结合的专业课程,其任
务是让学生掌握从事艺术设计所必需的专业软件应用基础知识和基本技能,为《版式设计》
等后续课程的学习奠定基础。
二、学时与学分
144学时,8学分。
三、课程设计思路
本课程按照立德树人根本任务要求,突出核心素养、必备品格和关键能力,兼顾中高
职课程衔接,高度融合现代艺术设计与制作的知识技能学习与职业精神培养。
1.依据《中等职业学校美术类艺术设计与制作专业指导性人才培养方案》中确定的培
养目标、综合素质和职业能力,按照知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维
度,突出艺术设计专业软件运用能力的培养,结合本课程的性质和职业教育课程教学的最
新理念,确定本课程目标。
2.根据“中等职业学校艺术设计与制作专业‘工作任务与职业能力’分析表”,依据课
程目标和视觉传达设计人员、室内装饰设计师、家用纺织品设计师(助理)等岗位需求,
围绕设计效果和设计方案的制作等关键能力,反映文化创意设计行业工作的实际,体现科
学性、适用性原则,确定本课程内容。
3.以“行业软件认知、行业软件基础操作、结合案例进行辅助设计、综合实训”为主
线,设置模块和教学单元,将相应的专业理论知识、专业技能和职业素养有机融入,遵循
学生认知规律,确定学习内容的顺序。
四、课程目标
学生通过学习本课程,掌握运用艺术设计相关专业软件的基础知识和基本技能,能制
作相关设计方案和最终成品效果图,形成良好的职业道德和正确的职业观念。
1.熟悉常见艺术设计行业软件的种类、版本和性能,能熟练使用行业相关软件。
2.熟悉艺术设计从设计到输出的规格和格式要求,掌握常用输出设备的使用。
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3.掌握现代艺术设计生产流程和工艺规范,会编制指导设计成品呈现的设计方案。
4.具备创新、审美、安全、环保的观念,具有市场分析、成本控制和版权意识。
5.具备规范操作的职业素养和良好的职业道德,具有较强的责任心和团队合作精神。
五、课程内容与要求
参考
模块教学单元内容及要求
学时
1.知晓家纺花型设计、款式设计的常用软件,了解
提花、印花、绣花等常用行业软件的种类和功能;
2.理解行业软件应用在家纺设计中的重要地位,知
家纺用行业软
晓行业用印花、绣花、提花设计相关技术规格和
件
文件格式;
3.了解基础设计软件()在家纺设计中的运用,
能比对分析与家纺行业软件的差别和局限
1.掌握点阵图像、矢量图形软件的使用,熟知点阵
图像、矢量图形等软件的功能和特点,能根据设
计需要选
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