期末素养测评卷（二） 教学设计 2023-2024学年教科版科学三年级上册.docx

期末素养测评卷（二）教学设计2023-2024学年教科版科学三年级上册

授课内容

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授课时间

教学内容

本节课的教学内容来自2023-2024学年教科版科学三年级上册的期末素养测评卷（二）。本节课主要涉及以下内容：

1.植物的生长与繁殖：学习植物的生长过程，了解植物的根、茎、叶、花、果实等各部分的功能与生长特点。

2.动物的特征与分类：掌握动物的基本特征，如营养需求、呼吸、排泄、对外界刺激的反应等，并了解不同类型的动物。

3.人与自然：培养学生的环保意识，了解人类活动对环境的影响，学习如何保护自然环境。

4.科学探究方法：通过观察、实验、调查等方法，培养学生的科学探究能力，提高学生分析问题和解决问题的能力。

5.科学素养：培养学生的科学思维、科学态度和科学方法，使学生在日常生活中能够运用科学知识解决问题。

核心素养目标

本节课的核心素养目标包括：

1.科学思维：通过观察、实验等方法，培养学生运用科学知识进行分析、推理和判断的能力。

2.科学态度：培养学生对科学探究的兴趣和好奇心，增强学生对科学问题的敏感性和探究欲望。

3.科学方法：培养学生运用观察、实验、调查等方法进行科学探究的能力，提高学生分析和解决问题的能力。

4.科学态度与价值观：培养学生关爱自然、保护环境的意识，使学生能够理解人与自然的关系，树立正确的生态价值观。

5.科学交流与合作：培养学生运用科学语言进行交流和表达的能力，学会与他人合作分享科学探究的过程和成果。

重点难点及解决办法

重点：

1.植物的生长与繁殖：理解植物的根、茎、叶、花、果实等各部分的功能与生长特点。

2.动物的特征与分类：掌握动物的基本特征，如营养需求、呼吸、排泄、对外界刺激的反应等，并了解不同类型的动物。

难点：

1.植物的内部结构与功能：理解植物的细胞结构、光合作用等微观生物学概念。

2.动物的进化与分类：理解生物分类学的基本原理，以及动物的进化历程。

解决办法：

1.对于植物的生长与繁殖，可以通过实物展示、显微镜观察等直观的方式，让学生更直观地了解植物的生长过程。同时，可以组织学生进行植物种植实践活动，亲身体验植物的生长过程。

2.对于动物的特征与分类，可以利用多媒体资源，如图片、视频等，展示不同类型的动物及其特征。同时，可以组织学生进行动物观察活动，让学生亲自观察不同类型的动物，加深对动物特征的理解。

针对难点，可以利用科学实验、探究活动等方式，让学生通过实践活动来理解和掌握相关知识。例如，通过植物细胞观察实验，让学生了解植物的细胞结构；通过动物进化探究活动，让学生了解动物的进化历程。同时，教师应给予学生足够的引导和支持，帮助学生克服困难，突破重点难点。

教学资源

1.软硬件资源：教室内的多媒体设备，如投影仪、计算机、显微镜等。

2.课程平台：学校提供的教学管理系统，如教学资源库、在线测试系统等。

3.信息化资源：与课程内容相关的科学教学视频、图片、PPT等。

4.教学手段：讨论、小组合作、实验、观察、探究等。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对植物生长与繁殖的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道植物是如何生长和繁殖的吗？它们与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于植物生长与繁殖的图片或视频片段，让学生初步感受植物的生长过程和繁殖特点。

简短介绍植物生长与繁殖的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.植物生长与繁殖基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解植物生长与繁殖的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解植物生长的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍植物生长的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.植物生长与繁殖案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解植物生长与繁殖的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的植物生长与繁殖案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解植物生长与繁殖的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际农业生产和生活的影响，以及如何应用植物生长与繁殖知识解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与植物生长与繁殖相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对植物生长与繁殖的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进