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20xx年部编版小学语文三年级上册单元计划--第1页
20xx年部编版小学语文三年级上册单元计划
三上各单元分析一览表
单名教学目标(各学科课程目课时
重点、难点突破的策略
元称标进行设定)分配
《大青
重点:
树下的
1、认识本单元“坝、汉、艳”等28个
1.认识本单元“坝、汉、艳”等28个生小学》、
生字,学会“晨、绒、球”等26个生字,1.通过学生自主观察、教师
字,学会“晨、绒、球”等26个生字,《花的
理解“绚丽多彩”等词语的意思。指导范写、形近字比较形
理解“绚丽多彩”等词语的意思。学校》、
2..正确、流利、有感情地朗读课文。能声字形旁加声旁等方式识
2.正确、流利、有感情地朗读课文。能够《园地
够背诵古诗《所见》,形成古诗文化的积记生字词;
背诵古诗《所见》,形成古诗文化的积累。一》2课
累。2.借助教师领读、指导读,
第学3.能够理解课文内容,感受各民族团结、难点:结合图画等形式达到正时;《不
一欢乐的祥和气氛,体会大自然事物的美好懂就要
校1.能够理解课文内容,感受各民族团结、确、流利、有感情的朗读
单生与奇妙,同时能够从小培养不懂就要问的欢乐的祥和气氛,体会大自然事物的美朗读课文;问》、
活良好学习品质。《口语
元好与奇妙,同时能够从小培养不懂就要.3.借助抓住重点词句的方
4.通过与同学分享暑假生活的快乐,提升交际
问的良好学习品质。式,引导学生理解掌握课
口语表达能力。
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