小学二年级综合实践教案下册苏少版.pdf

小学二年级综合实践教案下册苏少版--第1页

小学二年级综合实践教案下册苏少版

第一部分第1单元

活动主题活动目标主题一我的物品各就各位

探究与实践养成·服务

能归类整理自己的物品，让我们的物品各就各位。说一说（自己物品的摆

放情况）做一做（动手整理自己的物品）比一比（看谁整理的效果好）分类

法、调查法1课时整理我的书架

为什么？发现问题怎么办？活动准备

活动方式

涉及方法计划课时活动主题

新书还没来的及看，旧书已经长时间不看而落上了厚厚的灰尘，我想我有

必要整理一下我的书籍，使它们能有序的在书架上陈列。如何让我的书像图书

馆、阅览室一样摆放的有条理呢？查阅有关图书分类的知识，尤其关注少儿图

书的分类。第一步：把我们需要整理的书籍放在一起。第二步：分类（绘本类

图书、卡通动漫类图书等）第三步：归类统计类别数量（本）类别卡通动

漫类教育类科普类数量（本）

活动过程

如何做？实施阶段

绘本类儿童文学艺术类

第四步：将分类完的书整齐地摆放在书架上。评价内容

总结评价

自评

同学评价

家长评价

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我的图书分类能力我的整理能力我的整理结果

总结收获

通过整理你的书，你的收获是什么？

第一部分第2单元

活动主题活动目标主题二零食与我们的生活

探究与实践生活·环境

健康吃零食问一问（周围的人吃零食的情况）说一说（怎样吃零食才健康）

做一做（为小学生科学吃零食提出建议）文献法、调查法1课时怎样吃零食

才健康？

为什么？发现问题怎么办？活动准备

活动方式

涉及方法计划课时活动主题

爱吃零食是小学生的普遍现象。学会选择营养相对均衡、全面的零食。在

家里做个小调查，看看爷爷奶奶、爸爸妈妈都爱吃什么零食。

活动过程

一、小调查记录调查对象、爱吃的零食及吃零食的习惯。二、交流讨论1、

选择健康的小零食。如何做？2、选择正规厂家生产的食品。实施阶段3、选

择两餐之间吃零食。4、注意用餐卫生。三、做一做写一份倡议书。评价内

容我参与活动的积极性

总结评价

自评

同学评价

家长评价

我的沟通能力我收集资料的能力我想表达想法的能力

总结收获

吃什么零食才更健康？

第一部分第2单元

活动主题活动目标主题三开心假期

探究与实践生活·环境

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小学二年级综合实践教案下册苏少版--第3页

学会合理安排自己的假期说一说（自己假日做过哪些快乐的事）查一查（小

伙伴周末都在干什么）做一做（做个合理的周末计划）调查法、访谈法1课

时我们的周末生活

为什么？发现问题怎么办？活动准备

活动方式

涉及方法计划课时活动主题

想好好安排一下我的周末生活，但自己一时又拿不定主意。邀请小伙伴一

起调查同学们的假期生活。