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全国一等奖得主员嘉予
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赵泽同语文【贾勇指导】;指导老师简介;赵泽同、
全国一等奖得主员嘉予
读写一体化之作;古诗词背诵方法讲解;|目录;缩句记忆法;锦瑟
李商隐
锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆,只是当时已惘然。
要点:读熟全文基础上,只背诵涂红字体,默写时通过联想还原整句。;锦瑟
李商隐
____五十弦,____思华年。
____迷蝴蝶,____托杜鹃。
____珠有泪,____玉生烟。
____成追忆,____已惘然。
提示:读熟全文基础上,默写时通过联想还原整句。;关山月
陆游
和戎诏下十五年,将军不战空临边。
朱门沉沉按歌舞,厩马肥死弓断弦。
戍楼刁斗催落月,三十从军今白发。
笛里谁知壮士心,沙头空照征人骨。
中原干戈古亦闻,岂有逆胡传子孙!
遗民忍死望恢复,几处今宵垂泪痕。
要点:读熟全文基础上,背诵每一联开头和结尾,考试时能再认即可。;关山月
陆游
和戎_____,____空临边。
朱门_____,____弓断弦。
戍楼_____,____今白发。
笛里_____,____征人骨。
中原_____,____传子孙!
遗民_____,____垂泪痕。
提示:读熟全文基础上,背诵每一联开头和结尾,考试时能再认即可。;关键字记忆法;饮马长城窟行
汉乐府
青青河畔草,绵绵思远道。远道不可思,宿昔梦见之。
梦见在我旁,忽觉在他乡。他乡各异县,展转不相见。
枯桑知天风,海水知天寒。入门各自媚,谁肯相为言。
客从远方来,遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼,中有尺素书。
长跪读素书,书中竟何如?上言加餐饭,下言长相忆。
要点:本诗可通过思、梦、见、知、鱼、书、言七字理解记忆全篇;饮马长城窟行
汉乐府
_____,__思__。_____,__梦__。
_____,_____。_____,____见。
__知__,_____。_____,_____。
_____,____鱼。_____,____书。
_____,___??_?_言___,_____。
提示:本诗可通过思、梦、见、知、鱼、书、言七字理解记忆全篇;
秋兴八首(其一)
杜甫
玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。
要点:本诗可通过背诵每联首尾两字理解记忆全篇。
;
秋兴八首(其一)
杜甫
玉______,______森。
江______,______阴。
丛______,______心。
寒______,______砧。
提示:本诗可通过背诵每联首尾两字理解记忆全篇。
;旋律记忆法;方法使用举例;填空方法使用举例;行路难(其一)
李白
金樽清酒/斗十千,玉盘珍羞/直万钱。
停杯投箸/不能食,拔剑四顾/心茫然。
欲渡黄河/冰塞川,将登太行/雪满山。
闲来垂钓/碧溪上,忽复乘舟/梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?
长风破浪/会有时,直挂云帆/济沧海。
要点:逐字逐句看着原文用最熟悉的旋律唱会;行路难(其一)
李白
金樽清酒/___,____/直万钱。
停杯投箸/___,____/心茫然。
欲渡黄河/___,____/雪满山。
闲来垂钓/___,____/梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?
长风破浪/___,____/济沧海。
提示:逐字逐句看着原文用最熟悉的旋律唱会;韵脚记忆法;宣州谢朓楼饯别校书叔云
李白
弃我去者,昨日之日不可留;
乱我心者,今日之日多烦忧。
长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。
蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。
俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。
抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。
人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。
要点:读熟全文基础上,背诵每一联的最后一个字,特别是韵脚。;宣州谢朓楼饯别校书叔云
李白
____,______留;
____,______忧。
_______,______楼。
_______,______发。
_______,______月。
_______,______愁。
_______,______舟。
提示:读熟全文基础上,背诵每一联的最后一个字,特别是韵脚。;八声甘州
柳永
对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。是处红衰翠减,苒苒物华休。唯有长江水,无语东流。
不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收。叹年来踪迹,何事苦淹留?想佳人、妆楼颙望,误几回、天际识归舟。争知我,倚栏干处,正恁凝愁。
要点:读熟全文基础上,背诵上下片的韵脚,通过联想还原整句。
;八声甘州
柳永
________,____秋。_____,____,___
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