第四章 事务文书写作.pptVIP

教育部2009年工作要点二、切实推进素质教育,着力培养学生创新精神和实践能力6-116.以庆祝新中国成立60周年为主题,深入开展弘扬和培育民族精神月教育活动,进一步加强中小学德育工作。全面开展与学科课程相衔接的丰富多彩的社会实践活动,继续加强语文、历史、地理等课程教材建设,在学科教学中进一步加强德育。总结、交流和宣传班主任工作经验,加强班主任和德育队伍建设。积极推动校外活动场所建设,促进家庭、社会和学校齐抓共管格局的形成。实施新的中等职业教育德育课程改革方案,着力加强以敬业和诚信为重点的职业道德教育。教育部2009年工作要点二、切实推进素质教育,着力培养学生创新精神和实践能力10.深化招生考试和质量评价制度改革。坚持义务教育就近、免试入学,全面推动中考改革和学生评价方式改革。深入推进高校招生考试内容改革,发挥高考命题的素质教育导向作用。指导和推动10个省（市）积极稳妥开展高考综合改革。积极推行平行志愿等录取方式改革。扩大和规范重点建设高校自主选拔录取改革和示范性高等职业院校单独招生考试改革。教育部2009年工作要点三、大力办好农村义务教育,促进义务教育均衡发展12-16四、大力发展职业教育,重点加强农村中等职业教育17-20五、提高高等教育质量,增强培养高素质人才、科技创新和社会服务的能力21-26六、积极发展成人继续教育,推动全民学习、终身学习的学习型社会建设27-28七、重点加强农村教师队伍建设,全面提高教师素质29-35八、落实教育惠民政策,努力办好人民满意教育36-42九、深入推进改革开放,进一步提高教育管理水平43-49教育部2009年工作要点十、加强教育系统党的建设,提高领导教育事业科学发展的能力50-5555.切实维护教育系统稳定。完善教育系统突发公共事件应急预案和体制机制,加强应急组织、队伍、平台和能力建设,提高各类突发事件预警、防范和处置能力。全面落实安全稳定责任制,认真排查和整改薄弱环节。充分发挥思想政治工作优势,及时化解各种矛盾和问题。加大净化网络工作力度,深入推进校园周边环境综合治理。坚持正确的舆论导向,营造教育改革发展的良好环境。第四节工作总结2010年11月19日一、工作总结概述1.总结的概念工作总结是人们对某一阶段或某项工作进行回顾检查、分析研究、归纳整理，从中找出经验教训，并使之条理化、系统化，得出规律性的认识，以备考查和指导今后工作的一种应用性文书。“小结”、“回顾”、“经验交流”、“工作报告”和“体会介绍”2.总结的作用（1）深化认识（2）指导工作（3）促进交流3.总结的特点（1）内容的回顾性（2）认识的规律性（3）对象的个体性4.总结的分类1、按范围分国家、地区、系统、单位和部门工作总结等。2、按时限分年度、跨年度和阶段性工作总结等。3、按功能作用分汇报性、报告性、经验性工作总结等。4、按性质分综合性工作总结和专题性工作总结。5.按内容分财经、科研、金融监管工作总结等。反映新生事物的调查报告前言交代新鲜事物的产生主体说明孕育、产生和发展过程发展中遇到的矛盾、困难和问题说明性质和特点，指明意义和作用结尾预测发展前景，展望未来发展方向1、基本情况的调查报告①根据所分类别将问题逐一说明②情况＋分析＋建议2、总结经验的调查报告成果＋做法＋经验3.揭露问题的调查报告问题＋原因＋意见或建议4、反映新生事物的调查报告产生＋发展瓶颈、意义作用＋预测展望主体的结构：横式（并列）结构；纵式结构；纵横式结构万户城镇居民消费问卷调查为了……根据……于××年×月×日对……展开调查，现将调查情况报告如下：一、吃的方面1、过去2、现在3.原因分析二、穿的方面1、过去2、现在3.原因分析………………七、医疗保健方面1、过去2、现在3.原因分析（二）调查报告的写作结构★结尾1、或总结全文，点明中心2、或得出结论，指明方向3.或提出解决问题的办法、措施、意见和建议（如主体意思完整可不用结尾）★署名标题下面/