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小学三年级国学教学计划范文6篇

国学经典是中华民族的人文标志和文化灵魂，让国学经典教育走

进校园，走进课堂，让学生接受国学经典教育，掌握优雅、精致的祖

国语言，亲近中华民族共有的精神家园。下面是店铺整理的小学三年

级国学教学计划，希望对大家有所帮助!

小学三年级国学教学计划篇1

新的学期又来临了，国学教学也面临着挑战，为了使学生喜欢上

国学，也为了能更好地有序地开展教学，特制定国学教学计划如下:

一、教材的选择。

在“经典驿站”里，感悟我们民族语言的魅力，聆听古代圣贤关

于做人、处世的语重心长的教诲;在“人物长廊”里，会看到，在中国

几千年的历史上，我们中国人曾经活得多么大气，多么自尊，多么圣

洁!他们的人格是多么高尚!在“名声追踪”里，会欣赏到具有浓郁民族

文化气息的山山水水，每一处风景，都有历代文人墨客留下的足迹;在

“艺术乐园”里，你会领略到流传了上百年甚至几千年的中国的民族

艺术。

二、教学重难点。

国学教学的重点之一是，经常让学生轻松并有韵律感的吟诵唐诗、

宋词、元曲，倡导学生先求熟读，并初步背诵所学内容;国学教学的重

点之二是，在教学中，有许多品德教育渗透其中(尊敬长辈、孝敬父母、

友爱兄弟等)，注重教育学生学以致用，要用实际行动体现国学的学习

内容，加强学生的思想道德建设，弘扬中华传统美德。

国学教学的难点是学生正确理解所学内容;这些蒙学经典都是古文，

古文与白话文相比，会有更多的生僻字和多音字，学生不容易理解，

因此学生初步理解学习内容就成为教学难点，如果这些难点得到突破，

将会不断增强学生的文化素养。

三、教学措施。

1、教学形式多样化。时而教师讲解、时而学生讲故事、时而读书、

讲歇后语比赛等。

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2、注重游戏教学。教学中要善于激发学生兴趣，我将运用游戏

“对句、接龙、找宝藏、小老师”等。

3、注重面向全体和个别差异。集体、小组、个人展示等交错进行，

使每一个学生在原有的基础上都有所提高。

四、教学进度。

每周一节课，大部分学生达到初步理解、会背诵的目的;五节课中

会有一节复习课。

五、教学活动。

本学期将举行国学朗诵比赛，将以组为单位，给学生提供展示自

己的机会，进一步激发学生对国学的兴趣。

很多古文经典是永恒的真理，为了能让传统文化精华古为今用、

重焕生机，我还要进行不断的学习，逐步提高自己的教育教学水平，

将中华文化最好的经典教给孩子，逐步提升孩子的文化品位，给民族

的未来播撒希望的种子。

小学三年级国学教学计划篇2

一、教材分析

本册教材继续节选《论语》中的一些精典名句，让学生诵读原创

经典、感怀名人志士的做人、学习、言行等基本活动内容，感受博学

好礼、因材施教、乐以忘忧。

本册教材在编排上由浅入深，通俗易懂，符合小学生的年龄特点

和认知规律，书中不仅有注音、注释、译文，还设有诗歌赏读、日积

月累、活动园地等。让学生在“神奇汉字”中领会汉字的奥妙与神奇;

在“诗歌赏读”中，进入文学的百花园，品赏艺术的奇花异草;在“日

积月累”中，通过讲述许许多多生动有趣的故事，帮助你积累文化知

识;并通过读、想、说、写的深切体验，让学生真正走进由国学经典构

成的看似古老、实则鲜活的文化世界，感受传