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北师大版二年级下册数学工作总结3

篇

SummaryofmathematicsworkinVolume2ofgrade2ofBeijin

gNormalUniversityEdition

汇报人：JinTaiCollege

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北师大版二年级下册数学工作总结3篇

前言：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分

析，并分析不足。通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的

理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作

顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和

经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容

可按需编辑修改及打印。

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1、篇章1：北师大版二年级下册数学工作总结

2、篇章2：北师大版二年级下册数学工作总结

3、篇章3：北师大版二年级下册数学工作总结

篇章1:北师大版二年级下册数学工作总结

本学期我担任二年级5、6班的数学教学工作。一学期的

教育、教学工作，在学校领导的关心、支持和帮助下，经过全

班师生的共同努力，圆满地完成了本学期的教育教学任务，在

教学工作中，我根据班级学生的实际情况，认真备课、上课、

听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，

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采取有效的措施，使学生学有所得，达到教学目标要求。现将

本期教育教学工作情况总结如下：

一、教学方面

1、在教学方面，我认真负责，虚心请教，提高教学水平。

做好备课、上课。新教材注重培养学生的实际操作能力，和

生活更加贴近，这就要求老师在备课讲课时加入生活元素，了

解学生原有的知识水平，学习方法，习惯。为了上好课，我做

了下面的工作：认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，

每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点。

2、在课堂教学中创设生动具体的情景，激发学生学数学

的兴趣。结合二年级孩子们的年龄和思维特点，设计生动有趣、

直观形象的数学教学活动，激发学生的学习兴趣，让学生在生

动具体的情景中理解和认识数学知识。

3、加强学习习惯的培养和学习策略的引导。新教材的教

学内容比以往教材的思维要求高、灵活性强，仅用大量机械重

复的训练是不能解决问题的。教师不但重视基本算理、基本概

念的教学，精选、精编灵活多变的针对性练习、发展性练习和

综合性练习，还要有意识学生进行收集信息、处理信息、分析

问题、解决问题的方法和策略进行训练和指导，要培养学生良

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好的学习方法和习惯。包括课前预习、课后复习的习惯，独立

思考的习惯，认真读题、仔细审题的习惯，使用学具的