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《机械制图》剖视图教案

10机电2z孔令琪

一．教学目标

知识目标：1、掌握剖视图的概念、形成、种类及画法。

2、了解剖视图的相关知识。

能力目标：1、在理解的基础上，自己会动手画剖视图。2、会熟练的对剖视图进行标注。

情感目标：通过理论结合实际的教学方式，激发学生的学习兴趣；通过小组讨论与合作

交

流，培养学生的协作意识和乐于助人的精神。

二．重点与难点

教学重点：

1、剖视图的概念与形成。2、剖视图的种类、画法及标注。教学难点：

1、对不同结构的机件剖视图种类的选择。

2、剖视图剖切位置及剖切平面的选择。

三．准备教学

课件、教案、各种机件的实物。

四．教材处理思路

机械制图是中等职业学校机械及相关专业的专业基础课程，而剖视图是机械制图中的重

点部分，难点也相当多，所以在学习本节内容时一定要先熟悉课本，然后再对具体问题进行

分析。本节教材的处理思路：

1、让学生课前先预习教材，对教材有个全面的了解，再进行分析讲解。

2、对重点部分采用多媒体动画与实物相结合的直观演示方法帮助学生理解，并且在

课堂上让学生亲自动手画图与分组讨论相结合。

3、对难点部分采用实例与多媒体的形式让学生直观的、循序渐进的深入理解。

五．教学内容

1.组织教学

师生互致问候，考勤；让学生准备好作图工具，随时准备画图，告诉学生本节课的重要

性以便于让学生精力集中，做好学习前的思想准备工作。

2.复习旧课

1）教师：什么是视图？

学生：根据有关国家标准规定，绘制出物体的多面正投影图形成为视图。

2）教师：视图有那些种类？

学生：基本视图、向视图、局部视图、斜视图。

3）教师：视图表达机件的什么结构形状？

学生：视图表达机件的外部结构形状（也就是可见的结构形状）对机件中不可见的结构

形状在必要时才用细虚线画出。

3．导入新课

剖视图的种类：全剖视

半剖视

局部剖视

剖视图的形成，画法及标注

下图中的主视图即为机件的剖视图。

三、画

剖视图的注意事项

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1．剖视图是用剖切面假想地剖开物体，所以，当机件的一个视图画成剖视之后，其它视

图的完整性应不受影响，仍按完整的视图画出。

2．在剖切面后方的可见部分应全部画出，不能遗漏，也不能多画。

3．在剖视图上对于已经表达清楚的结构，其虚线可以省略不画。但如果仍有表达不清的

部位，其虚线则不能省略，在没有剖切的视图上虚线的问题也按照同样的原则处理。

篇二：单一全剖视图教学设计

全剖视图（单一剖）教学设计

力的关键一节，起着承上启下的作用。为学生后续能够顺利学习“装配图”、“零件图”

等知

能力目标：1.掌握剖视图绘图原理与规律。

情感目标：1.激发学习兴趣，提高自信心。

2.看懂剖视图,根据剖视图能准确想象机件形状。

关键点：零件内部交线的处理。2.剖面线的规定画法。关键点：1.零

件内部交线的处理。

2.学习积极性较高，空间想象能力有待培养教学需求：1.学生具有较强的空间想象能

力